2024-2025学年人教版物理八年级下册课件 8.2 二力平衡.pptx

第8章运动和力;

8.2

二力平衡;

一切物体总保持匀速直线运动状态

或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态

在经验事实的基础上，通过推理概括

得出;

问题-

运动员跳伞时，他和伞在空中受到重力

和阻力的作用(图8.2-1)。在这两个力的作用下，运动员和伞在某个阶段会沿竖直方向匀速下落。这种情况下，运动员和伞所受的重力和阻力应该有怎样的关系呢?;

通过上节的学习我们知道，一切物体在没有受到力的作用

时，总保持静止状态或勾速直线运动状态。然而我们周围的物体都受到力的作用，不受力的物体是不存在的。在受力的情况下，物体有时也会保持静止或匀速直线运动状态，即运动状态不变。;

天花板上悬挂的吊灯在平直道路

上匀速行驶的汽车虽然它们都受到力的作用，但却保持静止或匀速直线运动状态。物体受到几个力作用时如果保持静止或匀速直;

实例;

实例;

ID二力平衡的条件

在物体受力并处于平衡状态的各种情

况中，物体在两个力作用下保持平衡是最简单的。下面让我们通过实验来研究这个问题。;

演示

探究二力平衡的条件

实验思路

要想找到物体在两个力作用下处于平衡状态时两个力之间的关

系，应该先想办法在物体上施加两个力使物体平衡，然后在物体平衡时测量这两个力，看看这两个力之间存在怎样的关系。

你准备怎样做这个实验?请你和同学讨论，设计可行的方案。;

实验过程

我们可以用如图8.2-3所示的装置进行实验。把小车放在光滑的

水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加钩码。观察小车在什么;

图8.2-3探究二力平衡的条件

1.使两个托盘里的钩码质量不相等；

2.使两个托盘里的钩码质量相等；

3.保持两个托盘里的钩码质量相等，把小车在水平桌面上扭转

一个角度后释放；

●●●●●●;

物体在水平方向所受二力的情况;

实验结论

与其他同学交流讨论实验结果，总结二力平衡的条件。

进一步的研究表明：作用在同一个物体上的两个力，如果大

小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。这就是二力平衡的条件。;

ID二力平衡条件的应用

我们在用弹簧测力计测量物体所受的重力时，

就利用了二力平衡的条件。

物体静止时所受的重力与弹簧测力计对它的

拉力大小相等、方向相反，作用在同一直线上。;

在生活中有很多二力平衡的情况。例如，在平直轨道上做勾

速直线运动的列车，水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力，二力平衡；在竖直方向，列车受到向下的重力和轨道对它向上的支持力，二力平衡。在空中的跳伞运动员打开降落伞后，随着速度的增加阻力会越来越大，最后阻力与重力平衡，运动员和伞会匀速下落。;;

根据二力平衡的条件，相互平衡的两个力大小相等、方向相

反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。由此可判断

乙、丁中的两个力是平衡的。;;

质量为40kg的小船静止在水面上，它除了受到重力，还受到另一个力的作用这个力的大小等于多少?方向如何?试着在图

8.2-6中画出小船受力的示意图(可把力的作用点画在重心上)。g取10N/kg。;

小船静止在水面上，说明小船

受平衡力作用而处于静止状态，除了受重力作用以外，还应有一个力与重力是一对平衡力，这个力大小与重力相等：F=G=mg

=40kg×10N/kg=400N,方向

与重力的方向相反，是竖直向上的，如图所示。;;

8.2二力平衡

在水平方向上受牵引力F牵和阻

力F阻作用，它们是一对平衡力；在竖直方向上受重力G和支持力F支

作用，它们也是对平衡力，因为这

两对力中的每对力都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的，且都作用在汽车上，所以说它们是相互平衡的，如图所示。;

8.2二力平衡;

1.(2024·天津中考)在如图所示的实验情景中，小钢球受到平

衡力作用的是(B);

2.在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图所示。

(1)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持

静止(选填“静止”或“勾速直线运动”)状态。;

(2)左、右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘

中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小相等O

3)小车处于静止后，保持F?与F?的大小不变，把小车在

水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线上。;

3.(2024·内江中考)质量为0.4kg的电灯悬挂在电线上静止不

动，g取10N/kg,下列说法中正确的是()

A.电灯受到的重力为4N

B.电灯受到的重力的施力物体是绳子

C.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小不相等

D.