文档详情

2025年中考物理实验题型突破：探究固体熔化时温度的变化规律（原卷版+解析）.pdf

发布：2025-02-12约3.89万字共39页下载文档

文本预览下载声明

实验01探究固体熔化时温度的变化规律

基础考点梳理

1.实验目的：通过实验探究，知道晶体在熔化过程中温度和状态变化的变化有什么特。

2.实验器材：晶体(海波或者水)、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、停表

(1)铁架台：用于组装实验。

(2)酒精灯：用于加热。

(3)石棉网：使烧杯受热均匀。

(4)试管：取物品。

(5)烧杯：乘装需要加热的物品。

(6)温度计：测量温度。

(7)搅拌器：用于搅拌,使液体受热均匀。

(

显示全部

相似文档

2025年中考物理-实验重难突破(通用版)实验05探究固体熔化和凝固时温度的变化规律(原卷版+解析).docx PAGE/NUMPAGES 实验05探究固体熔化和凝固时温度的变化规律 实验：探究固体熔化和凝固时温度的变化规律 【实验目的】探究海波和石蜡在熔化和凝固过程中温度的变化规律。【实验设计】利用如图所示的实验装置，给不同物质加热，每隔一段时间记录一次物质温度，直到物质完全熔化。观察海波和石蜡在熔化和凝固过程中温度的变化情况。【实验器材】铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、大烧杯、水、试管、海波、石蜡、系线的温度计、秒表【进行实验与收集证据】（1）自下而上安装实验装置。（2）用酒精灯外焰对烧杯缓慢加热，观察海波和石蜡的变化情况，以及温度计示数的变化。（3）待海波和石蜡的温度升至40℃，每隔
2025-05-20 约2.62万字 40页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究水沸腾前后温度变化的特点（原卷版+解析）.pdf 实验02探究水沸腾前后温度变化的特点基础考点梳理 1.实验目的：通过实验探究，知道水在沸腾过程中温度和状态变化的变化有什么特。 2.实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、停表(秒表)。 (1)铁架台：用于组装实验。 (2)酒精灯：用于加热。 (3)石棉网：使烧杯受热均匀。 (4)火柴：燃酒精灯。 (5)烧杯：乘装需要加热的物品。 (6)温度计：测量温度。 (7)中心有孔的纸板：盖于烧杯口，使
2025-02-10 约4.37万字 45页立即下载
探究固体熔化时温度的变化规律已写答案.docx 实验1:探究固体熔化时温度的变化规律 班级：_初二三班学号：__11 姓名：_金秋然成绩： 1、小丽选择蜂蜡和海波探究不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同 ”设计的实验装置如图1甲所示. 甲图丁（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质―受热均匀 ;（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，此时温度计的示数是 42 甲图丁（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质―受热均匀 ; （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，此时温度计的示数是 42 °
2020-11-12 约1.99千字 4页立即下载
实验研究固体熔化时温度的变化规律课件物理人教版八年级上册.pptx 第三章物态变化实验研究固体熔化时温度的变化规律 提出问题不同的物质，在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？猜想与假设不同的物质，在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律_________(选填“相同”或“不相同”) 实验器材海波、石蜡、铁架台、陶土网、烧杯、试管、搅拌棒、________(用于对物质进行加热)、火柴、________________ (用于测量物质的温度)、_______(用于测量加热的时间) 不相同酒精灯实验室用温度计停表实验方案用如图所示的实验装置，分别用水浴法加热这两种不同的物质。实验时，每隔一段相同的___________记录一
2025-01-22 约1.91千字 12页立即下载
实验探究探究固体熔化时温度变化的规律.doc PAGE PAGE 5 探究一·探究固体熔化时温度变化的规律【探究展示】 1.实验器材：铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表、海波、蜡等. 2.实验步骤 (1)参照图组装好实验器材. (2)点燃酒精灯开始加热. (3)待温度升至40℃左右，每隔1min记录一次温度，待海波完全熔化后再记录4～5次. (4)把海波换成蜡的碎块再做一次上述实验. 3.实验分析：把读取的实验数据记录入表格，并在坐标轴上做出图象. 4.实验结论【问题探究】 1．在实验中，为什么采用水浴法加热? 提示：(1)使被加热的物质受热均匀．(2)使被加热的物质受热缓慢，从而使其慢慢熔化
2017-04-17 约2.03千字 5页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究凸透镜成像的规律（原卷版+解析）.pdf 实验06探究凸透镜成像的规律基础考点梳理 i.凸透镜成像原理：光的折射 2.实验装置图（如图所示） 3.实验器材：光具座（足够）、凸透镜焦（距已知）、蜡烛、光屏等（1）光具座（带刻度）的作用：便于测量物距和像距 2（）光屏的作用：承接蜡烛的像 4.实验前器材组装（1）组装时，凸透镜要位于蜡烛和光屏中间 2（）点燃蜡烛后，调整蜡烛使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度的目的:使烛焰通过凸透镜所成的像呈现在光屏中央，便于观察和
2025-02-11 约5.67万字 50页立即下载
微专题 探究固体熔化时温度的变化规律 复习讲义-2023-2024学年人教版八年级物理上册.docx 学而优教有方 PAGEPage1/NUMPAGESPages4 微专题探究固体熔化时温度的变化规律 八年级上册物理同步巩固基础复习讲义第一部分：熟悉实验提出问题不同物质在由固态变成液态的过程中，温度变化规律相同吗？猜想与假设 (1)不同物质在由固态变成液态过程中，温度变化规律相同； (2)不同物质在由固态变成液态过程中，温度变化规律不同；设计实验探究海波(硫代硫酸钠)和石蜡的熔化过程。分别取适量的海波和石蜡(研碎)，对它们进行加热，测出加热过程中的温度，观察熔化的情况，根据记录的数据绘制图像，比较二者熔化时温度的变化规律。实验器材：铁架台、酒精灯、温度计、石棉网、烧杯、试管、停表
2024-06-27 约4.54千字 9页立即下载
固体熔化和凝固过程温度的变化规律海波的熔化和凝固过程海波在.PPT 更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / * 一、熔化和凝固　　物质从固态变为液态叫做熔化。熔化(Melting) 一、熔化和凝固　　物质从液态变为固态叫做凝固。凝固(Solidification) 二、固体熔化和凝固过程温度的变化规律 　　海波的熔化和凝固过程　　海波在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变。海波在凝固过程中不断放热，温度却保持不变。二、固体熔化和凝固过程温度的变化规律 　　蜂蜡的熔化和凝固过程　　蜂蜡在熔化过程中不断吸热，同时温度不断上升。蜂蜡在凝固过程中不断放热，同时温度不断下降。三、晶体和非晶体　　晶体(Crystal
2018-08-26 约小于1千字 15页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究探究什么情况下磁可以生电（原卷版+解析）.pdf 实验19探究探究什么情况下磁可以生电基础考点梳理 i.实验目的、原理 (1)实验目的：探究感应电流电流产生的条件。 (2)实验原理：利用电磁感应现象，当过闭合回路的磁通量发生变化时，闭合回路中就有感应电流产生, 灵敏电流计就会发生偏转。 2.实验器材：条形磁铁、灵敏电流计、线圈A和B、滑动变阻器、电源、开关、导线等。 (1)电源：提供电压。 (2)开关：控制电路通断。 (3)灵敏电流计：测量电流大小。 (4)导线：连接电路。 (5)条形
2025-02-13 约3.62万字 35页立即下载
2025年中考物理重难突破：实验20 探究串、并联电路的电流规律（原卷版+解析）.pdf 实验20探究串、并联电路的电流规律实验梳理 __________________J 实验：探究串、并联电路的电流规律【实验目的】通过探究式实验，得出串、并联电路中电流的规律【实验设计】一（）探究串联电路中电流的规律将两个小灯泡串联在电路中，按图分别测量出各点的电流，并分析得出结论。二（）探究并联电路中电
2025-05-30 约4.01万字 39页立即下载
2025年中考物理重难突破：实验21 探究串、并联电路的电压规律（原卷版+解析）.pdf 实验21探究串、并联电路的电压规律 实验：探究串、并联电路的电压规律【实验目的】（1）探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 2（）探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系【实验设计】（一）探究串联电路的电压规律将同规格的小灯泡连接成串联电路，并用电压表分别测出同小灯泡两端的电压，再用电压表测出电源电压，分析它们之间的关系。二（）探究并联电路的电压规律将
2025-05-26 约5.04万字 47页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究浮力的大小与哪些因素有关（原卷版+解析）.pdf 实验12探究浮力的大小与哪些因素有关基础考点梳理 1.实验目的、原理、方法 (1)实验目的：探究影响浮力大小的因素。 (2)实验原理：F=G-F S ()实验方法：称重法、控制变量法。 2.实验器材及图像：弹簧测力计、水、盐水、细线、烧杯、小石块 (1)弹簧测力计：测量拉力。 (2)细线：连接实验器材。 ()小石块、金属块：实验对象。 (4)水、盐水：改变液体密度。 (5)烧杯：盛装液体。 .实验步骤步骤
2025-02-13 约9.09万字 50页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究平面镜成像时像与物的关系（原卷版+解析）.pdf 实验05探究平面镜成像时像与物的关系基础考点梳理 1.凸透镜成像原理：光的反射 2.实验器材：两支完全一样的蜡烛、一块玻璃、一个光屏、火柴、刻度尺。 (1)两支完全一样的蜡烛：比较成像与物的大小关系。 (2)玻璃：替代平面镜，既能看见物体成像，又能看对面蜡烛，不能用平面镜代替。 (3)光屏：承接成像。 (4)火柴：点燃蜡烛。 (5)刻度尺：测量物距和相距。 3.实验步骤步骤①将玻璃垂直置于桌面，在玻璃的一侧
2025-02-11 约4.15万字 42页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究物体的动能跟哪些因素有关（原卷版+解析）.pdf 实验13探究物体的动能跟哪些因素有关基础考点梳理 i.实验目的、原理、方法 (1)实验目的：探究物体动能大小与哪些因素有关。 ()实验原理：车在木板上移动的距离越远，小车对木块做的功越多，小车具的动能越大。 (3)实验方法：控制变量法、转换法。 .实验器材及图像：斜槽、木板、长方体木块、质量不同的小球。 (1)斜槽：提供小球初速度。 ()长方体木块：承受小球撞击。 (3)质量不同的小球：实验主体。 3.实验步骤步骤①组装斜槽和木板，将木块放置在斜槽底部。
2025-02-10 约2.83万字 30页立即下载
2025年中考物理实验题型突破：探究液体内部的压强大小（原卷版+解析）.pdf 实验11探究液体内部的压强大小基础考点梳理 1.实验目的、方法 (1)实验目的：探究影响液体内部压强的因素有哪些。 (2)实验方法：控制量法。 2.实验猜想：液体内部压强可能与液体深度,液体的密度,液体重力，方向等有关。 3.实验器材及图像：压强计；烧杯；食盐；水；刻度尺。 (1)压强计：测量液体压强。 (2)烧杯：盛放水。 (3)食盐：改液体密度。 (4)水：实验对象。 (5)刻度尺：测量压强计高度差。
2025-02-10 约5.38万字 44页立即下载