特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究课题报告.docx
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特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究开题报告
二、特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究中期报告
三、特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究结题报告
四、特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究论文
特殊儿童的自我效能感与学习成就关联教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和教育的进步，特殊儿童的教育问题日益受到广泛关注。特殊儿童作为社会的一个特殊群体，其教育需求具有独特性。自我效能感作为个体心理素质的重要组成部分，对特殊儿童的学习成就具有重要影响。因此，本研究旨在探讨特殊儿童的自我效能感与学习成就之间的
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