2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）阅读理解技巧解析.docx
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）阅读理解技巧解析
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、阅读理解
要求：阅读下列短文，根据短文内容，回答问题。
短文：
小明是一个热爱大自然的孩子。一天，他来到一片美丽的森林，看到了许多奇特的植物。他发现，有的植物叶子很大，有的植物叶子很小；有的植物花朵鲜艳，有的植物花朵朴素。小明对这些植物产生了浓厚的兴趣，于是他开始仔细观察。
1.小明来到哪里？请用一句话概括。
2.小明对什么产生了浓厚的兴趣？
3.请列举出小明在森林中看到的两种不同特征的植物。
4.请用一句话描述小明对森林的印象。
5.小明为什么对森林中的植物产生了兴趣？
6.请用一句话总结小明在森林中的经历。
7.小明在森林中是否遇到了困难？请简要说明。
8.小明通过这次经历学到了什么？
9.请用一句话评价小明的行为。
10.如果你也去森林，你会做什么？
二、文言文阅读
要求：阅读下列文言文，根据文意回答问题。
文言文：
孔子曰：“君子不器。”（《论语·为政》）
1.请解释“君子不器”这句话的意思。
2.请用现代汉语翻译这句话。
3.请结合这句话谈谈你对“君子”的理解。
4.请举例说明现实生活中有哪些“器”。
5.请谈谈你对“君子不器”这句话的看法。
6.请用一句话总结这句话的意义。
7.请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。
8.请用一句话说明这句话对你的启示。
9.请谈谈你对“君子”在现代社会的作用。
10.如果你能成为“君子”，你会如何做？
四、古诗词赏析
要求：阅读下列古诗词，根据诗意回答问题。
古诗词：
白居易《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
1.请解释诗句“离离原上草，一岁一枯荣”的意思。
2.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”表达了怎样的哲理？
3.诗句“远芳侵古道，晴翠接荒城”描绘了怎样的景象？
4.请用一句话概括这首诗的主题。
5.诗句“又送王孙去，萋萋满别情”表达了诗人怎样的情感？
6.请结合这首诗，谈谈你对人生哲理的理解。
7.请用一句话评价这首诗的艺术价值。
8.如果你有朋友即将离开，你会如何运用这首诗中的情感来表达你的祝福？
9.请谈谈你对这首诗中“原上草”的象征意义的理解。
10.请用一句话总结这首诗给你的启示。
五、现代文阅读
要求：阅读下列现代文，根据文章内容回答问题。
现代文：
《秋天的怀念》
秋天，是一个丰收的季节，也是一个思念的季节。在这个季节里，我总是想起我的母亲。
1.文章的标题是什么？请用一句话概括文章的主要内容。
2.请解释文章中“秋天，是一个丰收的季节，也是一个思念的季节”这句话的含义。
3.文章中提到了哪些关于秋天的景象？
4.作者为什么总是想起母亲？
5.请用一句话描述作者对母亲的怀念之情。
6.文章中作者的母亲有哪些特点？
7.请谈谈你对文章中“母亲”这个角色的理解。
8.文章中作者对母亲的怀念给读者带来了怎样的感受？
9.请用一句话评价这篇文章的写作风格。
10.请谈谈这篇文章给你带来的启示。
六、作文
要求：根据下列材料，自拟题目，写一篇不少于400字的作文。
材料：
在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的人，有的人让我们感到温暖，有的人让我们感到寒冷；有的人让我们学到知识，有的人让我们学会做人。请以“身边的人”为题，写一篇作文，描述你身边的一个让你印象深刻的人，并简要分析这个人的特点和你从这个人身上学到的品质。
本次试卷答案如下：
一、阅读理解
1.小明来到一片美丽的森林。
2.小明对森林中的植物产生了浓厚的兴趣。
3.小明在森林中看到的两种不同特征的植物：叶子很大的植物和花朵鲜艳的植物。
4.小明对森林的印象是美丽的。
5.小明对森林中的植物产生了兴趣是因为他对大自然充满好奇。
6.小明在森林中的经历是观察和探索。
7.小明在森林中没有遇到困难。
8.小明通过这次经历学到了大自然的奇妙和生命的顽强。
9.小明的行为是好奇心驱使下的探索。
10.如果我也去森林，我会观察植物、采集标本、拍照留念。
二、文言文阅读
1.“君子不器”的意思是君子不应该被局限于某一器物或技能。
2.“君子不器”的现代汉语翻译是：君子不应当像器物一样，只限于某一方面的才能或用途。
3.结合这句话，君子应该具备广泛的知识和才能，不应该局限于某一领域。
4.现实生活中有许多“器”，如：工具、家具、武器等。
5.对“君子不器”的看法：这句话强调了君子应该具备全面发展的素质，不应当被某一器物或技能所限制。
6.这句话的意义在于提醒人们要追求全