人教版选修5有机化学全册教案.pdf
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选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
第一节有机化合物的分类
【教学重点】
了解有机化合物的分类方法，认识一重要的官能团。
【教学难点】
分类思想在科学研究中的重要意义。
【教学过程设计】
【思考与交流】
1.什么叫有机化合物？
2.怎样区分的机物和无机物？
有机物的定义:含碳化合物。CO、COz、H2c及其盐、氢氟酸
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人教版选修5有机化学全册教案2014.doc
选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
【】【】
环戊烷 环己醇
（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如：
苯 萘
二、按官能团分类：
什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？
官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团．
常见的官能团有：P.5表1-1
烃的衍生物：是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。
可以分为以下12种类型：
类别 官能团 典型
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化学《有机化学基础》全部教案（新人教版选修5）.doc
选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
【课时安排】共13课时
第一节：1课时
第二节：3课时
第三节：2课时
第四节：4课时
复习：1课时
测验：1课时
讲评：1课时
第一节 有机化合物的分类
【】【】
环戊烷 环己醇
（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如：
苯 萘
二、按官能团分类：
什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？
官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团．
常见的官能团有：P.5表1-1
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化学《有机化学基础》全部教案（新人教版选修5）..doc
选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
【课时安排】共13课时
第一节：1课时
第二节：3课时
第三节：2课时
第四节：4课时
复习：1课时
测验：1课时
讲评：1课时
第一节 有机化合物的分类
【】【】
环戊烷 环己醇
（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如：
苯 萘
二、按官能团分类：
什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？
官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团．
常见的官能团有：P.5表1-1
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羧酸教案(选修五有机化学).doc
《羧酸 酯》教案
【教学目标】
1.了解羧酸的结构特点。
2.熟悉乙酸的弱酸性和酯化反应。
【教学重点】 羧酸的酯化反应原理
【教学难点】 乙酸的弱酸性
【课时安排】 1课时
【教学过程】
【引入】师：为何酒越陈越香？厨师烧鱼时常加醋并加点酒，为何这样鱼味道就变得无腥、香醇，特别鲜美？通过本节课的学习，大家便会知道其中的奥妙。
【板书】第二节 羧酸 酯（第一课时）
师：乙酸又叫醋酸，因为食醋中会有3.5－6％的乙酸。通过对醋的了解，我们能感受到乙酸的哪些物理性质？
【回答】有刺激性气味－能挥发；有酸味；易溶于水；黑色或白色等等。
师：醋的颜色是否就是醋酸本身的颜色？纯乙酸究竟是什么颜色的
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人教版选修⑤《有机化学基础》.ppt
CH3CHO + 2[Ag(NH3)2]OH 4、乙醛的工业制法 有机合成工业中的重要原料，主要用来生产乙酸、丁醇等。 * 人教版选修⑤——《有机化学基础》 §3.2 醛 朱小云2009.4.9 知识与技能 1、了解乙醛的物理性质。 2、认识乙醛的分子结构特征，掌握乙醛的主要化学性质。 3、通过实验培养学生的观察能力、思维能力。 过程与方法 从观察实验现象入手，启发学生分析产生现象的因果关系和本质联系，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。 情感、态度和价值观 激发学生的学习热情，关注与社会生活有关的化学问题。 【三维目标】 【重点难点
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化学人教版高中选修5有机化学基础人教课标版高二化学选修五52教案.doc
word整理版
学习参考资料 第二节 应用广泛的高分子材料
●课标要求
能举例说明合成高分子的组成与结构特点。
●课标解读
1.明确合成高分子化合物的结构特点：线型结构、支链型结构、网状结构(体型结构)。
2．理解高分子化合物的结构与性质的关系，即结构对性质的影响。
●教学地位
塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料在人类日常生活中应用广泛，为人们节省了大量金属材料，节约了大量的能源，同时也对环境产生了巨大影响。合成高分子材料在生活中的应用是高考命题的热点，一般以选择题形式出现。
●新课导入建议
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新人教选修5有机化学基础 高中化学全册教案..DOC
江苏省选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
【课时安排】共13课时
第一节：1课时
第二节：3课时
第三节：2课时
第四节：4课时
复习：1课时
测验：1课时
讲评：1课时
第一节 有机化合物的分类
【】【】
环戊烷 环己醇
（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如：
苯 萘
二、按官能团分类：
什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？
官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团．
常见的官能团有：P.5表
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有机化学选修5.ppt
目 录 第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 第二节 有机化合物的结构特点 第三节 有机化合物的命名 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 本章小结 第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 第2课时 炔 烃 第二节 芳香烃 第三节 卤代烃 本章小结 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚 第二节 醛 第三节 羧酸 酯 第四节 有机合成 本章小结 第四章 生命中的基础有机化学物质 第一节 油脂 第二节 糖类 第三节 蛋白质和核酸 本章小结 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法 第二节 应用广泛的
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2015年高中化学《有机化学基础》23卤代烃教案新人教版选修5.doc
第三节 卤代烃
[学习目标][教学过程]:
[复习]：写出下列反应的方程式：
1.乙烷与溴蒸汽在光照条件下的第一步反应.
2.乙烯与水反应.
3.苯与溴在催化剂条件下反应.
4.甲苯与浓硝酸反应.
[引入]：从结构上讲，反应得到的产物都可以看成是烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物，我们称之为烃的衍生物.
烃的衍生物概述.
1.定义：烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物.
2.分类：常见烃的衍生物有卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等.所含官能团包括卤素原子（—X）、硝基（—NO2）、羟基（—OH）、醛基（—CHO）、羧基（—COOH）、氨基（—NH2）、碳碳双键
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人教版高中化学选修三有机化学学习教案.doc
人教版高中化学选修三有机化学学习教案
一、教案取材出处
本次教案取材于人教版高中化学选修三《有机化学》教材，结合了网络搜索的相关教学资源，如教学视频、教学案例以及教师经验分享等。
二、教案教学目标
理解有机化学的基本概念和基本规律，掌握有机化合物的命名和结构。
熟悉有机化学实验的基本操作，提高实验技能。
运用有机化学知识解决实际问题，培养创新思维和科学探究能力。
培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的精神。
三、教学重点难点
序号
教学内容
教学重点
教学难点
1
有机化学基本概念和基本规律
有机化合物的命名和结构
有机化合物命名规则的灵活运用
2
有机化学实验基本操作
实验操作的规范性和安全
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高中化学选修5有机化学教案.pdf
高中化学选修5《有机化学基础》教案
江苏省选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
【课时安排】共13课时
第一节：1课时
第二节：3课时
第三节：2课时
第四节：4课时
习：1课时
测验：1课时
讲评：1课时
第一节有机化合物的分类
【教学重点】
了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。
【教学
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人教版化学选修5_有机化学期末试卷A.doc
高二上学期期末试卷(化学)
注意：本试卷共页，本次考试满分100分，考试时间为90分钟。
可能用到的相对原子质量：—1 —12 —16 —23
—35.5 —40
第I卷 （选择题 共54分）
一. 选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分，每题只有一个选项符合题意。）
1. 在农业上常用稀释的福尔马林来浸种，给种子消毒。该溶液中含有（ ）
A. 甲醇 B. 甲醛 C. 甲酸 D. 乙醇
2. 常温常压下为无色液体，而且密度大于水的是（ ）
① 苯 ② 硝基苯 ③ 溴苯 ④ 四氯化碳 ⑤ 溴乙烷 ⑥ 乙酸乙酯
A
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化学：《有机化学乙炔》课件(新人教版选修5).ppt
;烯烃的同分
异构现象 ;第二章 第一节
炔 烃;1、乙炔分子的组成和结构;烷烃、烯烃、炔烃的结构;思考;1）原料：; 为什么用饱和食盐水而不用纯水？; 因电石中含有 CaS、Ca3P2等，也会与水反应，产生H2S、PH3等气体，所以所制乙炔气体会有难闻的臭味。;能否用启普发生器制取乙炔？; 实验室中使用分液漏斗而不使用长颈漏斗，因为长颈漏斗不能控制水的用量。水加太多，反应会太剧烈。;俗 名：电石气; ; ;② 加成反应;;（3） 与H2加成;（4）与HCN加成生成丙烯腈 ;（5）一定条件，乙炔与水加成 ;;聚氯乙烯在使用的过程中，易发生老化
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选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
【课时安排】共13课时
第一节：1课时
第二节：3课时
第三节：2课时
第四节：4课时
复习：1课时
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讲评：1课时
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【】【】
环戊烷 环己醇
（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如：
苯 萘
二、按官能团分类：
什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？
官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团．
常见的官能团有：P.5表1-1
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选修人教版课件份有机化学实验复习.pptx
有机化学实验复习;实验复习的主导思路;复习策略;PowerPoint演示文稿;主要内容：;有机物的制备：乙烯、乙炔;制取乙炔的注意事项：;启普发生器;乙酸乙酯的制取;注意事项：;性质实验：银镜反应;物质的鉴别——思路原则;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;物质的鉴别——题型解析;物质的分离和提纯;物质的分离和提纯;物质的分离和提纯;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿