八语上1新闻两则课件概要.ppt

学习目标 1、了解并识记新闻的文体特征（知识准备）； 2、能够联系上下文，抓住关键词语体会文章语言准确、简洁、感情色彩明显的特点（重点）； 3、理清写作思路，感受解放战争中我军的英勇气势以及我解放军在战略决战阶段的伟大气势和大无畏精神 文体知识 新闻概念有广义与狭义之分； 狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。 示例 人民网北京9月5日电（记者贺迎春） “痛心的是我们的学生因为被诈骗而失去了生命；痛恨的是，犯罪分子的猖獗与无耻。” 教育部全国学生资助管理中心副主任马建斌今天下午在人民网访谈时表示，近期发生的几起因诈骗导致学生失去生命的案件，让人痛心，也让人痛恨。 据教育部网站消息，教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革。截至2016年，已有河北、广东、湖北等15个省份取消了本科三批，上海市率先将本科一批、二批合并，成为一个本科批次，取得积极成效。 新闻的结构 不同的新闻一般由标题、导语、主体、背景和结语组成； 新闻通常采用记叙的表达方式，兼有议论； 新闻一般采用“倒金字塔式”结构； 最重要 重要 次重要 次要 导语 主体 背景、结语 如何阅读新闻 1、迅速了解新闻内容——看标题； 2、比较详细的了解新闻内容——看导语； 3、更为详细的了争新闻内容——看主体； 小技巧：根据导语拟标题（who+when+where+what） 新闻小结部分 标题 导语 主体 背景 结语 迅速了解新闻的主要内容。 新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。 新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。 背景指新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。 必不可少的三部分 辅助 课文学习 毛泽东，字润之。1893年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 其主要著作收入《毛泽东选集》，其他著作有《毛泽东书信选集》、《毛泽东诗词选》等。 人民解放军百万大军横渡长江 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。 一、读一读 瑰宝 溃退 泄气 高屋建瓴 歼灭 要塞 气势磅 礴 地域 殷家汇 锐不可当 ɡuī línɡ kuì jiān dānɡ sài yīn xiè pánɡ bó yù 二、记一记 锐不可当： 高屋建瓴： 形容勇往直前的气势无法抵挡。 比喻居高临下，不可阻遏的形势。 现指对事物把握全面，了解透彻。 速读《人民解放军百万大军横渡长江》，高度概括新闻的内容（何人、何事）。 人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 一、听读课文 理清思路 请同学们听读《人民解放军百万大军横渡长江》，找出新闻的六要素。 项目 内 容 时间 地点 人物 发生的原因 事件的经过和结果 项目 内 容 时间 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物 人民解放军百万大军 发生的原因 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。 事件的经过和结果 中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸；西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地；东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。 v 二、主体部分可以分为几层 三、小组交流 1.为什么先叙述中路军？ 2.东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 3.找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分， 有什么表达效果？ 1.为什么先叙述中路军？ 中路军首先发起渡江作战。 中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路