带电粒子在匀强电场中做平抛运动课件制作.doc

课题10 带电粒子在匀强电场中的做平抛运动课件制作 (适用于高二教师必修课课堂演示) 利用TI图形计算器可以制作一些简单的动画，虽然这些动画的效果远不如电脑制作的美观清晰，但在课堂教学中使用还是比较方便的，尤其是教师们如果可以互相交流，那么这些小课件将会发挥出意想不到的作用。 本课件描绘的是只受电场力作用下带电粒子在电场中做平抛运动。本课件需要使用TI计算器作图功能、编程功能和GDB。 [实验器材]： TI-83+图形计算器 [程序]：自编（附示范软件pingpao.8xg，装载后运行PRGM中的D即可） [制作过程]： 一、利用计算器参数方程和动态作图功能模拟平抛运动 按MODE，移动光标，设置为如图状态。 按2nd+[FORMAT],设置为如图状态。 按Y=,设定三个参数方程，注意第三个参数方程前的动态显示标志。 按WINDOW，设置窗口为如图状态。 向下移动光标，翻动窗口设置完毕窗口状态。 此时按GRAPH键，就可以动态显示一个小球做平抛运动的动态轨迹。 按2nd+[DRAW]，由移光标至STO菜单 再下移光标到StoreGDB, 按ENTER，弹出StoreGDB，在后面输入1，再按ENTER，完成GDB图像数据库的保存，以后只要调用GDB 1（在上图中选RecallGDB，再输入1），就会完全恢复窗口、函数、和方法设置。 二、作图 我们先保存上次做的平抛曲线，在图示状态按2nd+[DRAW]。 弹出窗口后，右移光标选择1：StorePic 按ENTER后，在StorePic后输入8，即把图形存为名称为Pic 8的文件。以后只要在上图中选择RecallPic,再输入8，即可调用图像8。 RecallPic 8，调用图像8。按2nd+[DRAW],显示作图窗口。 1表示清除屏幕图像，2表示画直线，3表示画水平线，4表示画竖直线，5表示画一条与函数相切的直线，6表示画函数，7表示遮蔽两个函数间的区域 8表示画函数的反函数图像，9表示画圆，0表示可以输入文本，H表示利用移动光标自由作图。 选择9，先画圆。移动光标到抛物线的起始端，按ENTER键一次，选定圆心。 移动光标（按两次向下），按ENTER，表示选定半径，计算器自动完成一个小圆的图画。这个小圆表示带电粒子。 按2nd+[DRAW]，选择2，作一条线段。 移动光标到小球的圆心，按ENTER后，出现一个小黑方框，表示开始作线段，向右移动光标一定距离后按ENTER，完成一条水平线段。用同样方法可以画出箭头的两个短线。2nd+[DRAW]，选择0，在小球下方输入V0，把图片存为Pic 0。在保存前务必要退出TEXT状态，否则计算器会把操作命令也打到屏幕上。 用相类似的方法作出带电粒子受力图，保存为Pic 1 。注意每次作新图前，要清除屏幕上的旧图。可以2nd+[DRAW]后，选择1，达到清屏的目的。 在作出带电粒子的末速度图像，保存为Pic 2。 如果出现错误，只有在文本输入情况下，通过输入空格来删去错误的图像或文字，比较麻烦。 作出初速与末速度的延长线交点，保存为Pic 3。注意在作图时要注意不要用相同的名字命名图像。 三、编程 利用图形计算器编程并不麻烦，它的程序类似于BASIC语言，可以在计算机上专用窗口完成，也可以在计算器上做。按PRGM，弹出窗口后右移光标至NEW，新建一个程序。 按ENTER后，在Name 后输入D（直接按[D]键）。 再按ENTER，出现编程窗口。在“：”后面就可以输入语句。 按2nd+[DRAW]，选1后，可以直接把ClrDraw命令粘贴到程序里，按ENTER。 按2nd+[CATALOG]，移动光标选择ClrTable，可以把删除表格语句粘贴到程序的第二行。 按2nd+[FORMAT]，移动光标到Axesoff，按ENTER，可以把关闭坐标粘贴到第三行。 用相类似的方法可以输入其它命令。 按PRGM，右移光标到I/O，选择4，可以把DispGraph画出图像语句粘贴到程序中。 如果有错误只要按CLEAR即可返回原来窗口。删除程序语句用CLEAR，也可用DEL键。 按PRGM，选择8，可以把Pause暂停命令粘贴到程序中。按附录程序D.8xp，逐步输入程序语句，体会编程的过程。 按PRGM，选择名称为D的程序，不断地按动ENTER，就可以按照教学进度，配合讲解。 上海市复兴高级中学 倪闽景 点评：本课件只是一个示范，教师完全可以按照自己的需要来重新编制程序和作图。显然，这样的课件不可能让教师化一节课的时间来向学生展示，恰恰相反，它只是为教师提供了在普通教室里短时间里开展多媒体教学的范例，这种教学技术的运用也许更加有效。 [附录]： D.8xp程序源代码： ClrDraw ClrTable AxesOff CoordOff LabelOff