《工程经济学》教学大纲 (二).pdf

《工程经济学》教学大纲

英文名称：EngineeringEconomics

学分：1学分学时：16学时理论学时：16学时

适用专业：城市规划专业

教学目的：

本课程是建筑学专业与城市规划专业学生的基础课是学牛.学习专业课、从事本专业科研、

设计规划工作所必须的理论基础。通过本课程的教学使学生掌握资金时间价值的基本概念

能正确熟练的进行方案比选和风险性分析了解工程项目财务评价和国民经济评价的最新发展

和一些相关的研究方法.

教学要求：

工程经济学这门课程的专业性、实用性、实践性都很强要从理论与实际的结合上讲授好

这门课程。通过本门课程的讲授要求学生准确理解资金时间价值的基本概念熟练掌握方案

比选和风险分析的方法结合课后的练习题学会用正确的方法来解决相应的问题加深对工程

项FI财务评价和国民经济评价的理解使学生能顺利学习后续的专业课提高自学和更新本专

业知识的能力。

教学内容：

绪论（1学时）

1.程经济学的研究对象

2.工程经济学的产生和发展

3.社会主义条件下经济效果的评价原则

基本要求：

了解工程经济学的研究对象及其在现实生活中的应用准确理解在社会主义条件下经济效

果的评价原则。

重点：

正确理解在社会主义条件卜经济效果的评价原则。

难点：

理解在社会主义条件下经济效果的评价原则。

第•章含时间因素的货币等值计算2（学时）

1.资金的时间价值

资金时间价值的表现形式、资金时间价值产生的原因

2.复利公式

单利和复利、现金流量图、复利的7个计算公式、名义利率和有效利率

3.等值的计算

等值的概念、计息期为I年的等值计算、计息期短于1年的等值计算、计息期长于1年的

等值计算。

基本要求：

理解资金时间价值的表现形式及产生的原因、等值的概念掌握现金流量图、复利的7个

计算公式、计息期分别为1年、短于1年和长于1年情况下等值计算的方法并能熟练运用

重点：

掌握现金流量图、复利的7个计算公式、计息期分别为1年、短于1年和长于1年情况下

等值计算的方法并能熟练运用。

难点：

理解资金时间价值的表现形式掌握现金流量图、复利的7个计算公式、计息期分别为1

年、短于1年和长于1年情况下等值计算的方法并能熟练运用。

第二章投资方案的评价和选择（2学时）

1.静态的评价判据

净现金流量、净现值函数、投资回收期、投资效果系数

2.动态的评价判据

净现值、将来值、年度等值、内部收益率、动态投资回收期

3.寿命期相同、产出相同情况方案的比较

运用净现值、将来值、年度等值、年度费用进行比较

4.寿命期相同、产出不同情况方案的比较

运用净现值、将来值、年度等值、投资增额净现值、投资增额内部收益率进行比较

5.寿命期不同方案的比较

最小公倍数法、研疣期法

6.互斥方案组合的形成

互斥方案、独立方案

基本要求：

掌握静态评价判据、动态评价判据、不同情况下多方案的比较方法并能熟练运用理解

互斥方案组合的形成。

重点：

掌握静态评价判据、动态评价判据、不同情况下多方案的比较方法并能熟练运用。

难点：

动态评价判据、不同情况下多方案的比较方法并能熟练运用