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四川美术学院虎溪校区 ——在混乱中寻找秩序 整体介绍 四川美术学院虎溪新校区位于大学城东西主轴线的西端，靠近缙云山，东面是规划中的体育中心，南北分别与重庆大学和重庆师范大学比邻。 校区内浅丘密布，共有26处小丘和11条小山谷，其中最高的山丘海拔高度为329.01米，总体上山丘坡度较缓；最低处山谷海拔高度为288.85米，最重要的一块谷地大致呈南北走向。 区位 基地位于大学城的制高点，因此场地上有较大的高差。川美校园在设计中利用这一优势，构成有层次的空间。 川美新校区中心山坡，遮挡视线，丰富空间层次。 保留原始绿地情况下，加入人工景观绿地。 建筑与生态融合，形成景观于建筑空间上的和谐。 基地现状 理念与总图 理念：“十面埋伏” 即房屋建在山谷中，景观以坡地生态为背景的建设思想 一是树立环境、绿化先行理念 二是树立建筑可生长性理念 三是土建、装修一体化理念 四是校区整体规划、逐步推进 五是低造价、大空间、有特色 理念解读 川美独到的“十面埋伏”式的建筑布局，营造出一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的景观效果。校园建筑掩映于群山之间，与周围环境相得益彰，给人一种蓬勃向上，清新自然的感受。这种“因地制宜”的校园规划在全国来说都是独创。 功能分区 教学区 生活区 学生交流区 运动区 教师住宅 交通流线 校园中的路网系统结合地形，最大限度地减少了对地形的破坏。 川美的道路不像大多数高校一样建立大轴线，遍布整齐平坦的棋盘格道路网，取而代之的是弯曲的小径，穿梭于农田之中。 川美新校区建筑风格整体偏灰暗，注重立体构成。 尺度较大，但较好地融合在众多山坡之中，弱化大尺度感受。 建筑带有强烈的艺术色彩。 建筑风格 根据前期场地调研，我们得到了一些场地的情况。根据这些分析，该设计根据每个节点景观品质的不同，确定重建，改建，保留三个标准对景观进行再设计 这样的方式减少了对生态的破坏，并且也减少了建设的成本。 景观节点的处理 混乱中寻找秩序 我们看过很多大学，基本上大学校园规划都会体现出明确的秩序。但是在川美的设计中建筑布局看起来显得有些混乱。但是规划师利用分子式的布局模式，并且不同的组团间公用中部的教学区，这样的手法减少了因为无序给人们带来的不安定感。 自然的校园设计 校区中心地带保留了原有农田农舍，农民被校方聘为园艺工人，这种做法不但解决了土地冲突问题，同时，由校方自己“制造校园景观”，自己“制造”写生基地，这种为学校长久发展奠定基础的设计可谓是达到了“天人合一”的境界。 关于校际间共享资源的探讨 在川外的入口区域存在一个校际共享区间，同时和重大的商业街共同构建了一个商业空间，这样的模式使校园空间与外部环境模糊化，是一种比较有个性的做法。 思考：难道这种布局方式就不存在弊端么？ 在某种程度上，这种做法打破大学校园与外部以家属区或者隔墙分割的传统做法，但是可能因为旁边就是熙街，目前川美商业街的发展并不太好。因此这种做法在什么情况比较合适还是值得思考的。 在经过操场旁边的长廊时发现有些横梁过于低矮，如果是个子稍微高些的男生就会碰到头。 川美校园的一大特色就是尊重原本的地形，但是在某种程度上也为学生带来一些不便。比如道路两边常会有堡坎遮挡视线，下雨天时一些便捷的小路时会比较湿滑。 让我们看些好玩的=ω= 完