2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷带解析.doc

2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 1．下列不属于等位基因的是 A．A与A B．B与b C．D与d D．XB与Xb 【答案】A 【解析】 试题分析：等位基因有显性和隐性之分，因此A与A、a与a不是等位基因，A错误；B与b是控制相对性状的一对基因，属于等位基因，B正确；D与d是控制相对性状的一对基因，属于等位基因，C正确；XB与Xb是控制相对性状的一对基因，属于等位基因，D正确。 考点：等位基因 【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，有显性性状和隐性性状之分；等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。 2．下列遗传实验中，属于性状分离的是 ①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全是高茎豌豆 ②杂种高茎豌豆自交，产生的后代中有高茎和矮茎豌豆 ③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆 ④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】 试题分析：纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全是高茎豌豆，说明高茎是显性性状，没有发生性状分离，①错误；F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，属于性状分离，②正确；杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，属于测交实验，没有发生性状分离，③错误；红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇，属于性状分离，④正确。故选C。 考点：性状分离 【名师点睛】性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。 3．下图中能正确表示基因分离定律实质的是 【答案】B 【解析】 试题分析：该图显示的纯合体AA形成配子过程，而基因分离规律的实质发生在杂合子形成配子的过程中，A错误；该图显示了杂合子减数分裂形成配子过程，等位基因进入了不同配子，显示了分离规律实质， B正确；该图显示的是受精作用，而分离定律发生在减数分裂过程中，C错误；图中显示的是四分体时期，基因发生了交叉互换，而基因的分离定律发生在后期，D错误。 考点：基因的分离定律 【名师点睛】分离规律的实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具一定独立性；在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同配子，独立随配子遗传给后代。 4．下图是某单基因病的系谱图。若Ⅲ6是患病，预计Ⅲ7患病的概率是 A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8 【答案】A 【解析】 试题分析：根据图形分析已知，该病是常染色体隐性遗传病，则1、2的基因型都是Aa，3号是aa，所以4号的基因型是AA或Aa比例为1：2，又因为6号是患者，则说明4号肯定是Aa，因此与5号aa生的7号的基因型可能是Aa或aa，即7号患病的概率为1/2，故选A。 考点：人类遗传病 【名师点睛】据图分析，图中1、2都正常，其女儿3号有病，说明该病是常染色体隐性遗传病。 5．已知A与B这2对遗传因子自组合，且分控制两对性状，遗传因子组成分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是 A．表规型有9种，AaBb个体的比例为 B．表现型有4种，aaBb个体的比例为 C．表现型有9种，Aabb个体的比例为 D．表现型有4种，aaBb个体的比例为 【答案】D 【解析】 试题分析：已知两个亲本的基因型分别为AaBb、Aabb，后代表现型种类为2*2=4种，AaBb个体的比例为1/2*1/2=1/4，AC错误；aaBb个体的比例为1/4*1/2=1/8，B错误；C错误、D正确。 考点：基因的自由组合规律的实质及应用 【名师点睛】将两对基因分开考虑，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，表现型之比为3：1；Bb×bb→Bb：bb=1： 1，表现型之比为1：1。 6．某观赏植物的花色由两对等位基因控制〈分别用A、a,B、b表示）,且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。下列叙述正确的是 A．亲本中蓝花植株的基因型是AABB B．F2中蓝花植株包含4种基因型，比例为1 : 1 : 1 : 1 C．F2中纯合子所占比例为3/16 D．F2中紫花植株的基因型为AaBb 【答案】A 【解析】 试题分析：根据后代的性状分离比为9：6：1，说明蓝色是爽显性个体，则亲本纯合蓝色的基因型为AABB，A正确；F1的基因为AaBb，子二代蓝色基因型即比例为AABB：AABb：AaBB：AaBb=1:2:2:4，B错误；F2中纯合子所