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如何做好培训计划和预算pdf 篇一：如何做好培训计划和预算　　如何做好培训计划和预算 美 迪安妮 C. 瓦伦蒂 （Diane C. Valenti） 　　目的  　　在大多数情况下，培训的目标是解决问题、实现目标并消除争议，从而支持你的组织实现它的战略目标。本书帮助你一步步地完成整个计划流程，从而使你开发出能够支持你的组织实现目标的培训计划和预算。作为一个整体，每一个步骤都包括要回答的问题、连续的案例应用和要填写的模块。 　　在有些情况下，培训本身不足以解决问题、实现目标和消除争议。本书同样可以让你确定培训是不是一个正确的选择。　　如何使用这些材料　　本书包括3个部分：　　〃关于如何执行每个步骤的操作说明　　〃阐释流程的案例应用　　〃可以供你使用的空白模板　　为了最充分地利用这本书，请查看步骤10“案例应用”中的模板。然后回到开头，阅读操作说明，并查看中间的例子，看看每一步的结果。斜体文字显示了前面步骤的结果在当前的步骤中是如何使用的。出了在步骤1中所有的信息都是新的外，灰底部分的文字显示了从当前步骤中获得新信息。　　当你准备创建自己的培训计划和预算时，你可以复印附录中的空白模板，然后根据操作说明来填写这些模块。　　一个忠告是，如果你没有时间和资源完成每一个步骤，你可以完成你能够做到的，你可以将工作分配给任意几个人去完成。 　　本书是如何组织的 　　图0-1提供了创建培训计划和预算的流程概况。流程图后是每一个步骤的简短描述。　　步骤　　步骤　　步骤　　步骤　　步骤　　步骤步骤步骤步骤步骤通过企业绩效管理系统（　　executive suite）收集资料　　通过部门经理收集资料　　通过其他来源收集资料　　将现有课程编入培训计划和预算　　确定新课程 确定授课方法 确定课时 确定是开发还是购买培训 创建培训计划 准备提交培训计划和预算　　图0-1 创建培训计划和预算概图 　　步骤1：在该步骤里，你将和管理团队一起了解需要解决的问题和实现的目标，以实现组织的成功。 　　步骤2：在该步骤里，你将和部门经理一起更多地了解这些部门所扮演的角色，以便解决管理团队指出的问题并实现管理团队提出的目标。你还应了解各个部门在实现目标时所面临的争议。　　步骤3：在该步骤里，你将识别由培训部门和某些部门单独提供的现有培训课程。你将要确定培训是不是解决指出的问题、实现指出的目标、消除识别争议的正常选择。　　步骤4：在该步骤里，你将确定在当年的培训计划中要包括哪些现有的课程。步骤5：在该步骤里，你将确定为了解决指出的问题、实现提出的目标、消除识别争议，需要在培训大纲里增加哪些课程。　　步骤6：在该步骤里，你将确定新课程是如何讲授的。例如，“面试101”（interviewing 101）是应该在课程上讲授呢，还是应该放到公司的内部网络上呢？　　步骤7：在该步骤里，你讲对没门新课程的课时做出准确的估计。步骤8：在该步骤里，你将确定是否要内部开发或者购买新课程。　　步骤9：在该步骤里，你将要估计需要购买或开发的课程的费用。　　步骤10：在该步骤里，你讲准备把培训计划和预算的初稿提交给你的主管以获批准。 　　〃步骤1 　　通过企业绩效管理系统收集资料 　　目标 　　该程序开始时，你需要和管理团队进行面谈，以了解为使组织成功而需要解决的问题和需要实现的目标。这将为你提供所需要的信息，以确保你制订的培训计划和组织的目标相一致。 　　模板 　　为完成该步骤，你需要用到下面的一些模板：　　〃管理人员面谈总结——组织的问题（模板1）　　〃管理人员面谈总结——问题工作表（模板2）　　〃管理人员面谈总结——组织的目标（模板3）　　〃管理人员面谈总结——目标工作表（模板4） 　　询问组织的问题 　　每次访问一个管理团队的成员。使用下面的提问询问组织的问题。　　1. 组织现在面对的关键问题是什么？　　2. 你如何为这些问题排列优先次序？请从对组织成功最关键的问题开始。对于每个问题，提出以下的疑点：　　1. 问题是什么？请详细描述该问题。　　2. 标志着问题已经解决的可操作结果是什么？　　3. 为什么解决该问题是实现组织成功的关键？　　4. 解决每个问题将会涉及哪些分部或部门？　　5. 为解决每个问题，这些分部或部门中的员工需要做什么或做哪些改变？员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何？　　6. 这些分部或部门的员工需要学习什么（如果有）才能解决每个问题？　　7. 出了员工绩效，还有哪些因素对每个问题有影响？　　8. 为了处理这些有影响的因素，你计划进行哪些变革（例如，引入新系统、改变工作职责，等等）？　　9.