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以学生为中心的高中数学课堂改革探讨论文
摘要：本文旨在探讨以学生为中心的高中数学课堂改革策略，分析当前高中数学教育存在的问题，提出针对性的改革措施，以促进高中数学教育质量的提升。
关键词：学生中心；高中数学；课堂改革；教育质量
一、背景分析
（一）当前高中数学教育存在的问题
1.教学模式单一，缺乏针对性
当前高中数学教育中，教师普遍采用“满堂灌”的教学模式，注重知识传授，忽视学生的个体差异。这种模式下，学生被动接受知识，缺乏主动思考和探究的机会，导致学习兴趣和积极性不高。长此以往，学生容易对数学产生厌倦感，影响学习效果。
2.评价体系不合理，忽视学生综合素质
在现有的高中数学教育评价体系中
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