医科大学五年制医学生内科学见习指导手册.pdf

福建医科大学五年制医学检验本科专业培养方案.PDF 福建医科大学五年制医学检验本科专业培养方案（2012年5月修订，供2012级使用）前言医学检验专业是一门发展迅速、多学科交叉的综合性医学前沿学，也是连接基础与临床医学的重要桥梁学。本专业主要培养具有基础医学

2017-05-24 约5.3千字 6页立即下载

福建医科大学五年制临床医学、预防、口腔、麻醉、检验专 ….doc 福建医科大学成人教育《》课程教学大纲2015级起）为进一步适应医学人才培养的需要，病理学系根据成人教育的特点，结合成人教育的学习形式，对《病理学》课程教学大纲进行修订。本大纲供成人教育临床医学专业业余专升本使用，大纲总学时72学时，其中36学时为讲授内容，36学时为自学内容（在章节名称前标注）。病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。病理学学习的目的是通过上述内容的了解来认识和掌握疾病本质和发生发展的规律，为疾病的诊治和预防提供理论基础。在临床医学实践中，病理学又是诊断疾病并为治疗提供依据的最重要方法之一，因此病理学也属于临床医学。病理学的教学目的和要求

2017-05-05 约5.79千字 9页立即下载

南方医科大学医学影像学专业五年制临床实习大纲.doc 南方医科大学口腔医学专业五年制 临床实习大纲口腔医学（Stomotology）执笔人：高杰审定人：吴补领学院负责人：南方医科大学教务处二ОО七年一月南方医科大学口腔医学专业五年制临床实习大纲一、实习目的与要求根据我国的教育方针和学校办学宗旨，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的实用性卫生人才。毕业实习是完成总体培养目标，是进行理论与实践综合训练的重要阶段，是培养学生独立分析问题、解决问影的能力和科学思维方法，巩固和提高所学的基础理论、临床知识和技能，培养独立工作能力的综合性训练过程。在临床实习中，要

2017-02-26 约9.07千字 11页立即下载

定稿【南方医科大学第二临床医学院临床见习指导】.pdf 南方医科大学第二临床医学院临床见习指导 南方医科大学第二临床医学院教务处制 2015.6 目录第一部分临床见习指导规范流程及要求3 第二部分临床见习大纲6 第一章临床诊断学6 第二章 内科学16 第三章外科学26 第四章妇产科学31

2018-12-17 约3.07万字 63页立即下载

以某地方医科大学为例探索五年制临床医学专业医学人文课程的优化路径.docx 以某地方医科大学为例探索五年制临床医学专业医学人文课程的优化路径一、引言 1.1研究背景在医学漫长的发展历程中，医学模式经历了深刻的变革，从早期的神灵主义医学模式，到自然哲学医学模式，再到生物医学模式，直至如今占据主导地位的生物-心理-社会医学模式。这种转变绝非偶然，而是医学发展与社会进步共同作用的必然结果。随着社会的不断发展，人们对健康的认知逐渐超越了单纯的生理层面，开始关注心理和社会因素对健康的影响。在这样的大背景下，对医生的人文素质也提出了更为严苛的要求。现代医生不仅要熟练掌握专业的医学知识和精湛的临床技能，还需具备良好的人文素养，能够设身处地地理解患者的痛苦，尊重患者的

2025-05-03 约3.26万字 26页立即下载

南方医科大学本科专业教学大纲-中医学专业(五年制本科).doc 南方医科大学本科专业教学大纲中医外科学 Surgery of traditional Chinese medicine 适用中医学专业（五年制本科）执笔人：杨柳审定人：杨柳、汤岳龙朱晓光、邓燕学院负责人：吕志平南方医科大学教务处二○○六年十二月课程编号：B020062 一、课程简介中医外科学是中医学理论体系的重要组成部分与临床主干学科之一，是高等中医药院校规定中医本科专业学员必修的核心课程之一。本课程适宜五年制中医本科学员在三年级开始学习。总教学时数81学时，其中课堂教学65学时，见习（包括考试）16学时。修完本课程计4.5学分。本课程的教学目的是：通过教学使学生能够系统地

2017-05-29 约3.96万字 47页立即下载

广西医科大学临床医学专业五年制本科教改班实施办法.doc 附件广西医科大学临床医学专业本科教改班实施意见（试行）一、开办教改班的目的世界医学教育联合会制订的“医学教育国际标准”和世界医学教育联合会建立的《本科医学教育全球标准》是世界上衡量医学院校医学教育质量的标准，是医学毕业生应达到的专业水平的行内准则。2008年，我国教育部、卫生部根据以上两个标准结合我国实情制定了《本科医学教育标准─临床医学专业（试行）》（下文简称为《标准》）。开办教改试点班，通过强化培养医学生的综合思维能力、创新能力、实践能力、批判性思维和人文素养等，调整临床医学专业人才培养目标、教育计划、课程体系，改革教学内容、方法手段及考核方式方法，探索教改经验，以点带面，适应不断

2017-11-15 约3.86千字 8页立即下载

福建医科大学开设选修课程申报表-邱福南医学生人文素养与临床.doc - PAGE 3 - 福建医科大学开设选修课程申报表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　填报时间：2010年3月31日课程编码课程类别人文社会科学类课程中文名称医学生人文素养与临床课程英文名称Humanities and clinical medical students学时数18学　分考核方式课程论文主讲教师邱福南职　称副主任医师主讲教师简介（150字左右）福建省立医院肝胆外科副主任医师，1994年福建医科大学医学系临床医学专业本科毕业，2001年福建医科大学硕士研究生毕业。在学期间曾任福建医大校学生会主席

2017-04-20 约1.63千字 3页立即下载

困境与破局：以温州医科大学为例析当下我国医学生就业难题与对策.docx 困境与破局：以温州医科大学为例析当下我国医学生就业难题与对策一、引言 1.1研究背景与意义随着我国经济的快速发展和医疗需求的不断增加，医学专业教育取得了显著的进步。近年来，各大医学院校不断扩大招生规模，医学专业毕业生的数量持续增长。然而，与之形成鲜明对比的是，医学生的就业形势却日益严峻，就业问题逐渐成为社会关注的焦点。从全国范围来看，医学类专业毕业生人数逐年递增。据相关统计数据显示，2019年全国医学类专业毕业生达到212,000人，就业岗位的供需关系却不平衡。许多医学生面临着就业难的困境，或者只能接受不理想的待遇和条件。这种现象不仅影响了医学生个人的生存和发展，也给未来的医疗

2025-05-11 约2.8万字 32页立即下载

2025年河北医科大学临床五年制专业人才培养方案.pptx 2025年河北医科大学临床五年制专业人才培养方案;目录;01;培养目标;培养规格;培养特色;02;课程设置原则;课程模块划分;课程内容与教学方法;03;实践教学体系;实践教学环节;实践教学评价;04;教学管理制度;教学质量监控体系;教学质量评估;05;师资队伍现状;师资队伍建设目标;师资培养与引进措施;06;国际交流与合作现状;国际交流与合作规划;国际交流与合作成果;07;就业指导体系;就业服务措施;就业质量分析;08;综合素质教育的内涵;综合素质教育的实施途径;综合素质教育的成效评估;THANKS

2025-03-10 约小于1千字 35页立即下载

大连医科大学妇产科学教学大纲(供五年制使用).docx 超经典下载后可编辑超经典下载后可编辑妇产科学教学大纲（供临床医学系＜五年制＞）一、前言（一）性质和任务妇产科学是根据女性一生各期生殖系统的变化以及与妊娠、胎儿有关的生理、病理特点，研究妇女保健和疾病防治的临床医学学科，它包括产科、围产医学、妇科、妇女保健、计划生育和优生等。妇产科学是临床医学专业的专业课程。其任务是通过教学使学生掌握妇产科常见病、多发病的发生发展规律、诊治方法及妇女保健、计划生育措施，为学生今后从事临床妇产科和其它临床学科的医、教、研工作奠定理论和实践基础。（二）教学要求充分发挥教师的主导作用，在教学过程中按照教学大纲认真备课，条理清楚、重点

2019-03-27 约1.34万字 25页立即下载

哈尔滨医科大学2017级五年制系统解剖学考试题A.doc 哈尔滨医科大学2006级五年制系统解剖学考试题A 　（一）单选题 1.?属于颅中窝的结构有： A.内耳门?????B.舌下神经管内口?????C.三叉神经压迹??????D.乙状窦沟?????E.鸡冠 2.?不属于股骨的结构是： A.外科颈?????B.内侧髁?????C.外侧髁?????D.内上髁?????E.大转子 3.?大腿前群肌肉不包括： A.缝匠肌?????B.股直肌?????C.股内侧肌?????D.股外侧肌?????E.股二头肌 4.?关于腮腺管描述正确的是： A.开口于平对上颌第二磨牙牙冠的颊粘膜上?????B.开口于平对上颌第二前磨牙牙冠的颊粘膜上?????C.开口于平对下

2017-07-25 约4.83千字 5页立即下载

大连医科大学2016级五年制及5+3系解期中考试试题.doc 第 PAGE 6 页（共5页）大连医科大学试卷纸 ……………………存………………………档………………………装………………………订……………………………线…………………… 2016年级临床医学、临床医学“5+3” 专业系统解剖学期中试卷考生须知 1、检查所发试卷是否和自己所报科目一致，试卷有无缺页、漏印、字迹模糊，如有可举手请求换卷。 2、必须将自己的学号、姓名、专业班级写在试卷指定位置上。 3、在试卷密封线以外填写姓名、学号或写有与答题内容无关的语句和作其它标记的试卷一律作废，后果自负。命题单位：第二临床学院2015级学习部命题人：宋鹤张利龙袁启航考试日期：2

2017-04-16 约5.8千字 6页立即下载

中枢神经系统医学影像学本科五年制教材（第四版）福建医科大学附属第一医院影像科曹代.ppt 中枢神经系统医学影像学（本科五年制第五版教材）福建医科大学医学技术与工程学院医学影像学系福建医科大学附属第一医院影像科曹代荣中枢神经系统的MR影像解剖 1.颅底层面：从前向后包括额窦与筛窦、眼眶、蝶鞍、中颅窝、枕大孔与后颅窝等颅底结构。中枢神经系统的MR影像解剖 2.蝶鞍层面：此层面前可见额叶底部、眼眶顶壁，向后可见垂体窝、岩锥，并可见中颅窝和后颅窝的脑组织。中枢神经系统的MR影像解剖 3.鞍上池层面：可见六角或五角星形水样信号的鞍上池，其后为中脑，再后可见四脑室。中枢神

2017-03-04 约2.13千字 78页立即下载

创新创业教育对医学生职业生涯规划影响分析——以昆明医科大学第三附属医院为例.pdf 中文科技期刊数据库（引文版）教育科学中文科技期刊数据库（引文版）教育科学创新创业教育对医学生职业生涯规划影响分析——以昆明医科大学第三附属医院为例陆彦霓李四乐杜芳芳周雪梅李娟（通讯作者）昆明医科大学第三附属医院（云南省肿瘤医院），云南昆明650100 摘要：目的职业生涯规划与创新创业教育均是医学生培养的重要环节，对医学生职业发展有重要的影响。方法以昆明医科大学第三附属医院在校本科生为研究对象，采用问卷调查方法对257名大学生进行创新创业和职业生涯 2 认知的调查，采用统计描述、X检验方法分析创新创业与职业生涯规划各因素之间的关系。结果所学专业是否适合创新创业、职业生涯规划的重要性

2025-04-24 约1.31万字 4页立即下载