文档详情

2015届九年级数学上期末试卷(含答案和解释).doc

发布:2016-05-09约1.53万字共41页下载文档
文本预览下载声明
2015届九年级数学上期末试卷(含答案和解释) 2014-浙江省温州市苍南县龙港学区2015届九年级上学期期末数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分) 1.若x:y=6:5,则下列等式中不正确的是( ) A. B. C. D. 2.二次函数y=x2﹣2x﹣2与坐标轴的交点个数是( ) A.0个B.1个C.2个D.3个 3.如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,DE:CE=2:3,连结AE,BD交于点F,则SDEF:SADF:SABF等于( ) A.2:3:5B.4:9:25C.4:10:25D.2:5:25 4.从标有1,2,3,4的四张卡片中任取两张,卡片上的数字之和为奇数的概率是( ) A. B. C. D. 5.如图,一根5m长的绳子,一端拴在互相垂直的围墙墙角的柱子上,另一端拴着一只小羊A(羊只能在草地上活动),那么小羊A在草地上的最大活动区域面积是( ) A. πm2B. πm2C. πm2D. πm2 6.二次函数y=ax2﹣2x﹣3(a<0)的图象一定不经过( ) A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限. 7.在下列命题中,正确的是( ) A.三点确定一个圆 B.圆的内接等边三角形只有一个 C.一个三角形有且只有一个外接圆 D.一个四边形一定有外接圆 8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论: (1)c<0; (2)b>0; (3)4a+2b+c>0; (4)(a+c)2<b2. 其中不正确的有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 9.某块面积为4000m2的多边形草坪,在嘉兴市政建设规划设计图纸上的面积为250cm2,这块草坪某条边的长度是40m,则它在设计图纸上的长度是( ) A.4cmB.5cmC.10cmD.40cm 10.抛物线y=﹣(x﹣2)2+1经过平移后与抛物线y=﹣(x+1)2﹣2重合,那么平移的方法可以是( ) A.向左平移3个单位再向下平移3个单位 B.向左平移3个单位再向上平移3个单位 C.向右平移3个单位再向下平移3个单位 D.向右平移3个单位再向上平移3个单位 11.如图,将AOB放置在5×5的正方形网格中,则tanAOB的值是( ) A. B. C. D. 12.如图,等腰RtABC(ACB=90°)的直角边与正方形DEFG的边长均为2,且AC与DE在同一直线上,开始时点C与点D重合,让ABC沿这条直线向右平移,直到点A与点E重合为止.设CD的长为x,ABC与正方形DEFG重合部分(图中阴影部分)的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 13.已知弦AB把圆周分成1:5的两部分,则弦AB所对的圆心角的度数为__________. 14.如图,将弧AC沿弦AC折叠交直径AB于圆心O,则弧AC=__________度. 15.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为__________. 16.如图,在直角三角形ABC中(C=90°),放置边长分别3,4,x的三个正方形,则x的值为__________. 17.如图,A、D、E是O上的三个点,且AOD=120°,B、C是弦AD上两点,BC= ,BCE是等边三角形.若设AB=x,CD=y,则y与x的函数关系式是__________. 18.如图,在RtABC中,ABC=90°,BA=BC,点D是AB的中点,连结CD,过点B作BGCD,分别交CD、CA于点E,F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G,连结DF.给出以下四个结论: ;FG= FB;AF= ;S△ABC=5S△BDF,其中正确结论的序号是__________. 三、解答题(共8小题,满分78分) 19.计算:( +1)( )﹣(﹣2014)0+2 sin45°. 20.如图,在等边ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且ADE=60°. (1)求证:ABD∽△DCE; (2)若BD=3,CE=2,求ABC的边长. 21.如图,AB和CD是同一地面上的两座相距39米的楼房,在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°,楼底D的俯角为30°.求楼CD的高(结果保留根号). 22.如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数(指针指向两个扇形的交线时,视为无效,重新转动一次转盘),此过程称为一次操作.请用树状图或列表法,求事件“两次操作,第一次操作得到的数与第二次操
显示全部
相似文档