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第五章 基因突变及其它变异 单元测试.doc

发布:2017-08-09约4.15千字共7页下载文档
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第五章 基因突变及其它变异 单元测试 一、单选题(25小题,每小题2分,共50分) 1.若基因中4种脱氧核苷酸序列改变,一定会导致 A.遗传性状改变 B.遗传密码改变 C.遗传信息改变 D.基因数量改变 2.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是 A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的 3.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是 A.发生过交叉互换 B.复制出现差错 C.联会发生紊乱 D.发生了自由组合 4.在右图中,基因A与a1、a2、a3之间的关系不能表现的是( ) A.基因突变是不定向的 B.等位基因的出现是基因突变的结果 C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D.图中基因的遗传将遵循自由组合规律 5.以下关于生物变异的叙述,正确的是 A.基因突变都会遗传给后代 B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变 C.染色体变异产生的后代都是不育的 D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 6.某个婴儿不能消化乳,经检查发现他的乳糖酶分子有一氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基对改变 D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述的是 A.在动物的睾丸中可能同时出现以上的细胞分裂过程 B.图③所示的细胞在此次分裂过程中不可能发生基因重组 C.在图⑤所示的时期会发生与中心法则有关的生命活动 D.图②与图③比较,图②代表的细胞分裂方式的间期突变产生的新基因传给后代的可能性小 11.某生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。下图为其体内的某个细胞,则正确说法是:  A.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B 、b  B.高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系  C.该状态下的细胞发生了基因重组 D. 该细胞中2与4为同源染色体, 2与4上的基因遵循分离定律 12.下列4个细胞中,含有2个染色体组的细胞是 13.下列有关生物变异的叙述,正确的是( ) A.真核细胞基因中碱基对突变,不—定会导致生物变异 B.无子番茄是用秋水仙素处理番茄幼苗而形成的,属于染色体变异 C.同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体变异 D.基因突变和基因重组两者都能够产生新基因 14.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是: ①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.图7-5表示某种生物中的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,图7-5a和图7-5b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于( ) A.图a和图b均为染色体结构变异 B.图a为基因重组,图b为染色体结构变异 C.图a为染色体结构变异,图b为基因重组 D.图a和图b均为基因重组 16. 遗传、变异是生物重要的生命特征,以下叙述正确的是 A.高茎豌豆自交,后代787株高茎,277株矮茎,B.高秆抗病(TtRr)水稻自交,后代的基因型有16种 C.同源染色体之间染色体片段的交换属于D.染色体上缺失一个基因为基因突变 A.由于三倍体不育,所以三倍体无子西瓜的变异属于不遗传的变异 B.同一个三倍体西瓜植株中,不同组织细胞中所含的DNA和RNA的量是相同的 C.这一过程中只有染色体数的增减,不可能有基因重组 D.结三倍体西瓜的植株是由四倍体西瓜中的种子发育而成的,并且其种皮含有四个染色体组 18.下列说法不正确的是 A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体 B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株体细胞中含三个染色体组,属于三倍体 C.一个染色体组中必然包含个体生长发育、遗传变异的全部信息 D.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体 19.下列有关生物变异的说法中正确的是 ( ) A.即使遗传物质不发生改变,生物也可能出现变异性状 B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异 C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则必然
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