5.3 正确运用复合判断 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

探究与分享P36;;第二单元遵循逻辑思维规则;学习导航;认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断（性质判断和关系判断）并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。;支判断;4、复合判断的种类;联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。;这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。;“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”

“也”“并且”“不是……而是……”“接着”

“一方面……另一方面……”“然后”“于是便”

“不仅不……反而……”“尚且……何况……”

“尽管……可能……”“然而”“而”“且”;（1）联言判断的真假取决于联言支的真假。

（2）当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。

（3）如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。;小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”;5、正确运用联言判断的意义：

有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。;分享故事：情有可原和罪不可恕;（1）联言支不仅要同真，而且联言支之间必须有联系，不能割裂。否则，就无实际意义。

（2）注意联言支的先后次序。有些联言命题联言支的前后顺序是不能颠倒的。如果颠倒，意思可能大相径庭。

（3）恰当运用联结项。

（4）有时为了语言表达的精练，可以省略联结词。

（5）联言判断也可以用单句表示。

（6）联言判断可以用并列复句、递进复句、转折复句等表达。

;当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。

例如:①小刘和小赵是球迷。

②小刘和小赵是同乡。

区别联言判断和关系判断的方法是将单句变成复句看是否成立

联言判断变成复句后，每个分句都成立;

关系判断变成复???后，两个分句都不成立。

如例①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”,句子成立。

例②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”,句子不成立。

因此，例①是联言判断，例②是关系判断。;联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断;(1）憨汉的话涉及什么判断？

（2）请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因？;选言判断是断定对象的可能情况的判断。;（1）选言支：组成选言判断的支判断叫作选言支。

一个选言判断至少包含两个选言支。

（2）联结项：或者……或者……”“要么……要么……”

“不是……就是……”等，是常常用来联结选言支的词项;

;身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。;依据选言判断中对选言支之间关系的断定情况，可分为：;p;1.黑格尔或者是哲学家，或者是逻辑学家

2.你的考试成绩要么合格，要么不合格

3.胜者或因其战斗力强，或因其指挥无误

4.这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平

5.这个词的用法要么是对的，要么是错的。;6、正确运用选言判断的意义;;阿强去考汽车驾驶执照。

主考官：“开车时前面有人和狗，你是轧狗还是轧人？

阿强：当然轧死狗啦！

主考官：“欢迎你下次再来。”

阿强：“难道叫我轧人？”

主考官：“你应该刹车！”

思考：阿强选择为什么是错误的？;比较分析相容选言判断和不相容选言判断;;《墨子·鲁问》载，墨子与彭轻生子辩论,辩题是：未来可否预知？

彭轻生子说：“过去的事情可以知道，未来的事情不可以知道。”

墨子说：“假设你的父母亲在百里之外的地方，即将遇到灾难，以一日为期，你到达那里，他们就活下来了，你不能赶到，他们就死了。现在有坚固的车子和骏马在这里，同时这里又有驽马和四方形轮子的车，你将选择哪一种呢？”

彭轻生子回答说：“乘坐骏马拉的坚固的车子可以很快到达。”

墨子说：“（既然这样）哪能说未来的事不可知呢？”

思考：墨子的表述属于什么类型的判断？;03;一个假言判断由表示条件关系的两个支判断和联结项组成。;4、分类：;②含义：反映事物情况之间充分条件关系的判断。;④充分条件假言判断真值表;②含义：反映事物情况之间必要条件关系的判断。;p

（前件）;②含义：反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。;④充分必要条件假言判断真值表;指出下列假言判断的具体类型及其逻辑形式;;种类;