1.1.3生物的生活环境.ppt

口号 生物圈中范围大， 生物生存全靠它； 栖息地的类型多， 保护依靠你我他。 学习目标 1、知道生物圈的范围，理解生物生存需要的基本条件； 2、举例说出不同的栖息地及其中生活的生物； 请同学们精读课本第6页和第7页的相关链接，理解生物圈的范围。合作讨论： 1、生物圈的通常范围是什么？ 2、动手画出大气圈、岩石圈和水圈示意图？ 3、说出三个圈层中各有哪些生物存在？ 生物圈的范围 生物需要：空气 威胁生物生存的关键因素： （ ） 原因是？（说出一个即可） 学习了生物圈和栖息地，为保护动物，我们能做些什么？ A、基础测试 1、生物圈的范围包括________、__________和________。 2、生物圈为生物的生存提供的基本条件是 ______、_______、__________、_______________、______________等。 3、_____________或_______是威胁生物生存的关键因素。 B、能力提高 1、下列有关生物圈的说法，正确的是（ ） A、生物圈是指整个地球 B、生物圈是地球上的全部生物 C、生物圈是指生物生活所需要的环境 D、生物圈是指整个地球的全部生物和它们生活所需要的环境。 2、将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括( ) A、 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B、太阳能电池、保暖内衣 C、 宠物猫、电脑、光盘 D、驱蚊器、盆花、照相机 * * 来自：教改先锋网 第二节 生物的生活环境 大气圈的下层 整个水圈 岩石圈的上层 海平面 100米 100米 10千米 10千米 生物圈为生物的生存 提供了哪些基本条件？ 谁来总结？ 阳光、水分 空气、适宜的 温度、稳定的营养供给等 重点 探究讨论 1.举例说出生物圈为小麦的生存提供了哪些条件？ 阳光、空气、温度、水和营养 探究讨论 1、以孔雀的栖息地为例，分析栖息地的特点与生物种类的关系？ 绿孔雀栖息地的特点是（ ） 榕树 孔雀 阳光充足、雨量充沛、气温较高 野大豆 野大豆栖息地的特点是（ ） 四季分明、雨量适中、营养供给充足 蝶形花科 栖息地的种类 林地 草地 岩岸 沙滩 淡水溪涧 不同的土壤类型 温度 湿度 探究讨论 1、生物的灭绝与栖息地及人类的活动有什么关系？ 栖息地的破环或丧失（重点） 全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用 生物的生活环境 生物圈 栖息地 地球上有生物生存的的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 海平面上下各约10千米 生物圈内生物生存、居住的场所 林地、草地、岩岸、沙滩、溪水、沙漠，不同的环境 因素决定了各种栖息地有不同的特征 栖息地的破坏或丧失 概念： 范围： 提供的基本条件： 概念： 类型： 威胁生物生存的关键因素： 阳光、空气、水分、适宜的温度、稳定的营养供给 大气圈下层 整个水圈 岩石圈上层 阳光 水分 空气 适宜的温度 稳定的营养供给 栖息地的丧失 破坏 D A *