中考生物（人教版）《第5单元第4、5章 细菌和真菌、病毒》考点复习.pptx

第五单元　生物圈中的其他生物;细菌和真菌的分布;细 菌;细 菌;真 菌;真 菌;6．细菌和真菌在自然界中的作用 (1)作为分解者参与物质循环：大多数细菌和真菌把生物遗体分解为____________、水和无机盐。 (2)引起动植物和人患病：如链球菌使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等；真菌易引起手癣、小麦叶锈病等。 (3)与动植物共生(对彼此有利)：________与藻类共生(地衣)；根瘤细菌与植物共生(豆科植物)，或生活在动物肠道内。 (4)以菌治虫：利用苏云金杆菌杀灭害虫。;病 毒;病 毒;明 辨 是 非;探究检测不同环境中的细菌和真菌;现象：经过几天培养，出现两种情况：一类是培养皿中细菌和真菌________；另一类是细菌和真菌________。 【结论】 (1)细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中，分布的多少不同； (2)经过严格高温灭菌的环境条件中很少有细菌、真菌的存在； (3)细菌、真菌的生存条件包括_____、____________、________________和____________________等。; 【讨论】 1．为什么接种用的培养基和培养皿在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？;小明设计了一个细菌培养实验： (1)将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理； (2)洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下； (3)洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下； (4)丙培养基不涂抹； (5)加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示，请分析回答：;①根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：________________________________________？ ②将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；其目的是______________________________；丙培养基的作用是_________。 ③棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的__________这一步骤。 ④预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是______。 ⑤如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习惯？_________________________________。;下图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是( ) A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞?? C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用 D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位; 细菌无细胞核、叶绿体，为原核单细胞生物。真菌有细胞核，无叶绿体。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞里。;推荐训练 下列关于生物学知识的叙述，不正确的是( ) A．图b是毛霉(霉菌)，人类利用它制作豆腐乳，其结构③的作用是吸收营养物质 B．在电子显微镜下可以观察到a的蛋白质外壳和d的细胞膜 C．人类从c体内提取了最早的抗生素，ce是孢子生殖，d是分裂生殖 D．属于真核生物是bce，e结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体