电脑艺术设计综合实实习指导书.doc

电脑艺术设计综合实训 实习指导书 专 业：电脑艺术设计 指导老师： 刘晓玲 日 期： 2011年8月 一、实习目的： 该实训课程是让同学们走出校门，面向社会，开阔视野，提高眼界，深入实践。接触与考察与所学专业相关社会实体，从实践中接受现代设计意识和文化氛围的熏陶。这是将学校的知识与社会知识相联系的第一个结合点，力求学生在实践中接高自已的审美水平,设计技能以及工作能力。是对自能力的一次综合训练为今后更好的的一个重要环节。 1、实习的重点放在了解设计环境和基本的设计程序通过具体方案的参与设计，更加了解材料的工艺并要求独立或参与方案设计2、通过与企业的沟通，了解行业市场和社会对设计和设计管理人才的需求和定位情况。并针对设计课题内容，征求和听取消费者意见，把握毕业设计课题的选择方向，使之贴近市场需求，具有可行性和实效性。 3、参观印刷厂、包装厂等，增加专业素养，提高设计和策划的视野和文化深度。 四、实习方法与步骤： 1、实习方式： 分组完成调查研究、设计制作、发布等全部实习任务。 2、实习进度安排： 第一周：任务：策划方案。 实习任务讲解，各小组确定项目课题，进行前期市场调查分析，做策划方案。本周内完成策划书全部任务。 第二周：任务：标志设计。 周一提交策划方案，进入标志设计，周四集中讲评设计效果，本周内完成标志设计全部任务。 第三周: 任务：包装设计。 到包装厂、印刷厂参观学习，学生到市场上做商品包装调查分析，周四汇总确定设计方案。 第四周: 任务：包装设计。 周一、周四各小组集中讲评设计效果，本周内完成包装设计全部任务。 第五周：任务：画册设计。 周一各小组集中讨论，确定画册开本、色彩、内容等，周四讲评设计效果。 第六周：任务：画册设计。 周一、周四讲评设计效果，本周内完成画册设计全部任务。 第七周：任务：网站设计。 周一各小组集中讨论，周四讲评设计效果，本周内完成网站设计全部任务。 第八周：提交全部实习成果、实习报告、市场分析报告、实习日志。 4、实习方法： 在老师的指导下，学生分组进行各项实习任务；由指导老师集中带领或各小组分散进行外出调查研究、设计制作、发布等实习任务；每周固定集中辅导外，再根据具体情况，进行个别指导五、实 设计首页，4个子网页（简介、产品目录、最新资讯、客户反馈等）；要求：可用FLASH或静态网页的形式，着重前台美工。 饰品 各小组确定项目课题，进行前期市场调查分析，做策划方案。 要求：有市场调查分析，策划方案提交PPT格式。 基础部分规范化制图：彩色标识、标志释义、反白、镂空、标准字体和图形的规范化组合、标准色、辅助色。 一套 必须有刀版图、效果图（注明材质和工艺），具体包含（可根据设计自定）：手提袋、包装盒、内袋、吊牌。提交源文件和压缩格式。 16P画册，开本自定，要求：有企业或产品名称、标志、基本信息、文案（简介、目录、产品说明等），必须要有高质量的产品或场景图片（自行拍摄）。 设计首页，4个子网页（简介、产品目录、最新资讯、客户反馈等）；要求：可用FLASH或静态网页的形式，着重前台美工。 六、实习报告 1、实习报告 ·报告标题 ·专业、班级、姓名 ·摘要 ·正文 包括项目开发目的、可行性分析、功能定位、技术解决方案、总体内容规划、总体设计框图、设计思想等。 ·总结 2、实习日志 其中注明自己在小组内所承担的任务以及与组员之间的协作情况，任务完成情况。 注意： 实习报告字数不得低于3000字。 七、考核评分: 教师按学生设计、制作综合评定成绩：优良、良好、中等、及格、不及格。 优 (相当于90-100分) 1．能全面完成设计任务书的各项要求；能灵活、正确、综合运用所学的基础理论和专业知识，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，并有一定的独立见解和创新。 2．设计质量高，考虑问题全面，设计新颖、可行性强，制图规范。 3．实验技能好，动手能力强。 4．在实习中勇于承担任务，认真努力，态度端正，遵守纪律。 良（相当于80-90分） 1．能较全面地完成设计任务；能综合运用所学的基础理论和专业知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 2．设计图纸质量较好，设计可行，制图规范。 3．实验技能较好，动手能力较强。 4．在实习中，积极努力，态度端正。遵守纪律，表现较好。 中（相当于70-79分） 1．能完成设计任务，具有一定的分析问题和解决问题的能力。 2．设计图纸质量合格，设计有一定可行性，制图基本规范。 3．有一定的实验技能和动手能力。 4．在实习中，态度较好，能完成规定的较低工作量，表现较好。 及格（相当于60-69分） 1．能完成设计任务，但分析问题和解决问题的能力一般