高考物理板块模型典型例题 答案_精品.doc

1.（8分）如图所示，长L = 1.0 m的长木板A静止在水平面上，A的质量m1 = 1.0 kg，A与水平面之间的动摩擦因数μ1 = 0.04．小物B（可视为质点）υ0 = 2.0 m/s．B的质量m2 = 1.0 kg，A与B之间的动摩擦因数μ2 = 0.16．取重力加速度g = 10 m/s2． （1）求B在A上相对A滑行的最远距离； （2）只改变υ0、μ2中的一个，使B从A上滑下．请改变后该物理量的数值． 2、（8分）如图13所示，如图所示，水平地面上一个质量M=4.0kg、长度L=2.0m的木板，在F=8.0N的水平拉力作用下，以v0=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动．某时刻将质量m=1.0kg的物块（物块可视为质点）轻放在木板最右端．（g=10m/s2）（1）若物块与木板间无摩擦，求物块离开木板所需的时间；（保留二位有效数字）（2）若物块与木板间有摩擦，且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等，求将物块放在木板上后，经过多长时间木板停止运动． 3.(2009春会考）（8分）如图所示，光滑水平面上有一块木板，质量M = 1.0 kg，长度L =.0 m．在木板的最左端有一个小滑块（可视为质点），质量m = 1.0 kg．小滑块与木板之间的动摩擦因数μ = 0.30．开始时它们都处于静止状态．某时刻起对小滑块施加一个F =.0 N水平向右的恒力，此后小滑块将相对木板滑动（1）求小滑块离开木板时的速度； （2）假设只改变M、m、μ、F中一个物理量的大小，使得小滑块速度是木板速度的倍，请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值 4.（2009夏）（8分）μ1 = 0.2，在B、C间运动时与桌面间的动摩擦因数μ2 = 0.1. （1）求小物块落地点与桌面C端的水平距离； （2）小物块落地5.（2010春） 如图14所示，光滑水平面上有一木板槽（两侧挡板厚度忽略不计），质量M=2.0kg，槽的长度L=2.0m，在木板槽的最左端有一个小滑块（可视为质点），质量m=1.0kg，小滑块与木板槽之间的动摩擦因数. 开始时它们都处于静止状态，某时刻起对木板槽施加一个F=10.0N水平向左的恒力，此后小滑块将相对木板槽滑动。 （1）求小滑块滑到木板槽中点时速度的大小； （2）水平面光滑是一种理想化的情况，实际上木板槽与水平面间是有摩擦的，经测定木板槽与水平面间的动摩擦因数=0.05。如果使小滑块滑到木板槽中点时的速度与第（1）问所求速度相同，请你通过计算确定一种方案：即只改变M、m、F中一个物理量的大小，实现上述要求（只要提出一种方案即可）。 6．（8分）如图所示，质量M = 5 kg的平板静止在光滑的水平面上，平板的右端有一竖直挡板，一个质量m = 2 kg的木块静止在平板上，木块挡板的距离L = 0.8 m，木块与平板之间的动摩擦因数μ = 0.4． （1）若对木块施加F ＝ 12 N水平向右的，木块与挡板相撞时间（2）M，可以缩短上述时间t；乙同学说，只减小平板的质量M，可以缩短上述时间t．请． （2）假设改变M、m、F中一个物理量的大小，使得经过时间t=1.0s，小物块恰好滑到木板的左端。请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值（只要提出一种方案即可） ． 8.（2011年春）如图1所示，长L = 1.0 m的长木板A静止在水平面上，A的质量m1 = 1.0 kg，A与水平面之间的动摩擦因数μ1 = 0.04．小物B（可视为质点）以υ0 = 2.0 m/s的初速度滑上A的左端，B的质量m2 = 1.0 kg，A与B之间的动摩擦因数μ2 = 0.16．取重力加速度g = 10 m/s2． （1）求B在A上相对A滑行的最远距离； 2）只改变υ0、μ1、μ2中的一个，使B从A上滑下，请确定改变后该物理量的数值． 9.（2012年春）如图所示，水平面上静止的木板，长L = 2.4 m，质量= 3.0 kg. 某时刻，一个小物（可视为质点）以υ0 =.0 m/s的初速度滑上的端，的质量m = 1.0 kg，与间的动摩擦因数μ = 0.．取重力加速度g = 10 m/s2． （1）求 （2）只改变、中的一个，，请确定改变后该物理量的数值．．(8分)如图所示，光滑水平面上一块木板，长度L=． m．质量M=．0 kg，质量m=1．0 kg(小物块可视为质点)块与木板之间的动摩擦因数=0．0．对木F=10 N方向水平向右的恒力， (1) 求木板；(2)如果把木板从物块下方抽出来，那么F持续作用的时间至少需要多长？ 11.（2013丰台会考模拟）如图所示，一上表面光滑的木箱宽L＝1 m、高h＝3.2 m、质量M＝8 kg。木箱在水平向右的恒力F＝16N作用下，以v0＝3m/s在水平地面上做匀速运动。某时刻在木箱上表面的左端滑