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感谢孩子给于我无穷的力量和精神财富.doc

发布:2016-12-23约1.98万字共41页下载文档
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感谢孩子给于我无穷的力量和精神财富 老师早…老师好….在一声声甜美的问候中、一张张天真的笑脸中、一个个跳跃的音符中,我快乐的一天开始了。 走进班级,看到孩子们各自欢快的忙碌着、吵闹着、交流着,当孩子看到我走进他们身边时,很热情的扑过来拽住我衣服说:“老师一起来玩吧、你看我今天穿新衣服了、昨天晚上我帮助妈妈干活了、今天我过生日、我感冒了、我喝药没哭…说着簇拥着来到我的怀中,此时望着一张张无瑕的笑脸,一种情愫在心底激荡起来,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。 每个孩子都有自己的个性和不同的表达方式,用孩子的世界去看孩子,去了解孩子,才能感受到孩子的真情流露。每当回想起和孩子交流的情景,心中感到很温暖,有的用手轻轻拽你的衣襟,有的偷偷抚摸一下你的发髻,有的故意两脚站立分开挡住你的去路,有的用吃饭的勺子去碰你的裤子引起你的注意…..他们的这些交流方式很独特,很新颖,很时尚,有些看似“霸道”,但我认为这些无声的动作是孩子对我最真实、最让我感动的爱。 我在孩子的眼中也是一个很严厉的老师,每当孩子在上下楼时打闹、和伙伴用武力解决问题、吃饭大声吵闹时。我都会严肃的制止和批评,每当孩子有“小动作”突然看到我的出现时,都会很乖的纠正自己的行为,这时我会及时给于孩子一个赞扬的眼神、一个亲昵的动作、一个会意的微笑。 孩子给于了我无穷的精神享受和美好的回忆,前不久新进一批孩子,孩子情绪不稳定是必然的,当家长把孩子“扔“给老师快速离开教室的瞬间,孩子在老师怀中用力的挣扎和哭叫,此时老师的哄劝声被孩子的哭声所超越,听到的只是一片哭的海洋响彻教室的每个角落。老师的汗水、孩子的泪水交织在一起。哭声中也时而发生让人回味无穷的乐事,其中有两个孩子在我怀中用力的哭喊挣脱,我边和孩子大声说话边把他们紧紧地搂在怀中,我看着孩子无助的眼神和泪水在心中说:“孩子,如果我因心疼你此时的眼泪而放走你,明天你会用高八度的哭声来威胁你们的爸爸妈妈。在我考虑怎样让他坐到凳子上时,其中一个小帅哥突然用力的用双手捧着我的脸并摇晃着,边哭边说:“我要找妈妈、我要找妈妈”,我在他的摇晃中忍不住哈哈大笑,孩子,此时老师在你的心中就是白雪公主中的那个老妖婆吧,好狠心呀哈哈。 孩子,你第一声啼哭是快乐的来到了这个世界,现在你的哭泣,是走进你人生的成长摇篮,这里有你的老师妈妈、你的朋友、属于你的世界、你们的每一个动作和眼神,都让老师为你牵挂,每一个哭声都牵动着老师的心弦,每一点进步都让老师感到自豪,老师记录着你们在园成长的点滴足迹,你们的笑脸就是老师消除疲惫的开心果。 一年365天,每天面对这些可爱纯真的小精灵,让我陶醉,甚至忘记自己的年龄,每晚回到家,我总会打开电脑进入空间再次去欣赏你们的精彩时刻,此时每一个孩子白天的身影和笑声在我眼前重现,让我忘记了所有的疲惫和烦恼。 孩子,感谢你们给于我无穷的力量和精神财富,让我的人生更精彩更充实。汗水印证着我们的努力,微笑祝福着我们的收获,我们博大的爱像阳光像花朵一样慷慨地奉献给你们,我们的明天一定很美,我们会更用心地培育这一方净土,让幼儿园多一些美的氛围、美的行动、美的熏陶,让孩子的每一天多一些美的体验、美的享受、美的情感,是我们的不懈追求 ! 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。 另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正是一个合格的现代公民。
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