漫游语文世界1hu.ppt

课堂以内有千山万水，课本之外有万紫千红。语文来源于生活，用 于生活，高于生活。让我们在日 新月异的语言环境中生活、 学习，随时漫游在我们 的语文世界里！—— Page ? * 说说 自己姓名的含义 给 我们的班级设计 一个名字。 第一板块 群星荟萃 Page ? * 第二板块 五彩斑斓 广告语的特点 简洁凝练，扼要易记，充满传播力。 明白易懂，清楚、简单用字浅显 朗朗上口，讲求语音、语调音韵的搭配 借用修辞，如对偶、顶真、比喻等 巧用古诗成语等 Page ? * 如何拟宣传标语 一要做到生动，最好采用对偶的句式，或应用其他修辞手法，或日常成语俗语的变式，力争吸引读者。 二要有鲜明的主题，突出宣传事物的作用和意义。 第二板块 五彩斑斓 Page ? * 列举 组员搜集到的广告语。 拟写 环境保护的宣传语 第二板块 五彩斑斓 Page ? * 组员改正错别字 使用错字的广告语 1、一箭如故　一箭钟情（箭牌口香糖广告语） 2、骑乐无穷（某摩托车广告语） 3、一明惊人（某眼病治疗仪广告语） 4、无胃不至（某治胃药广告语） 5、饮以为荣（某饮品广告语） 6、天尝地酒（某酒类广告语） 7、食全食美（某酒店广告语） 8、咳不容缓（某止咳药广告语） 9、百衣百顺（某名牌服装广告语） 10、大石化小　 小石化了（胆舒胶囊广告语） 11、六神有主　 一家无忧（六神特效花露水广告语 12、中国电信　 千里音缘一线牵（长途电话广告语） 13、一步到胃 （某胃药广告） 14、一路领鲜（味精厂广告） 15、一“不”到“胃” （胃药广告） 16、无可替“带” （透明胶带广告） 第三板块 缤纷蜡笔 Page ? * 第四板块 妙联欣赏 猜猜 对联所运用的店铺 展示 组员收集到的对联 Page ? * 对联的特点 要求：字数相等，词性相同，结构相同，平仄相对，仄起平收，意境和谐。 　　关于对联的歌谣： 天对地，雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 第四板块 妙联欣赏 Page ? * 某中学要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动，请你为这次活动拟一条校园标语（至少要用一种修辞手法）（06安徽中考题)提示，可根据标语简洁生动、有警示性、有号召力、有人情味儿等特点拟写。 Page ? * 智者见质 （）爱名如子（） 酒精考验（） 植树造零（）白收起家（） 无胃不至 （） 选霸干部（）好不离己 （） 择油录取（） 检查宴收（）不吃而别（） 为民储害（） Page ? * 某公安分局用五个jin同音字作为全体干警的工作准则：1、工作上力争上游、不断开拓、心中要有一个“——”字。2、和群众关系上深入群众、依靠群众、和群众打成一片，心中要有一个“——”字。3、为群众服务上全心全意、不遗余力，心中要有一个“——”字。4、工作纪律上严守纪律、时刻提醒自己不该做的事不做，心中要有一个“——”字。5、说话时要注意不利安定、不利团结的话不说，心中要有一个“——”字。 练一练在横线上填上一个恰当的字。 03河南中考模拟题 Page ? * “删改下面一副对联的上联使之对仗工整： 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 (四川省攀枝花市中考题)? Page ? * 处处留心皆学问 留心处处皆学问 学问皆处处留心 学问皆留心处处