《高考领航》2018年高考物理大一轮复习学案课件第3章-第2节牛顿第二定律两类动力学问题.ppt

2017年高考物理一轮总复习专题三第2讲牛顿第二定律两类动力学问题课件课件.ppt 错解分析：由于物体轻放在传送带上，所以初速度v0＝0，物体在竖直方向所受合外力为零，在水平方向受到滑动摩擦力 (传送带施加)，做初速度 v0＝0 的匀加速运动，位移为 10 m. 据牛顿第二定律 F＝ma 有 f＝μmg＝ma a＝μg＝5 m/s2 * 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题 1．内容：物体的加速度跟所受的____________成正比，跟物体的__________成反比，加速度的方向跟____________的方向一致．合外力质量合外力 2．表达式：F 合＝ma. 3．牛顿运动定律的适用范围：只适用于宏观物体的低速问

2017-05-19 约4.99千字 43页立即下载

2014高考物理一轮精细复习牛顿第二定律 两类动力学问题课件.ppt [例3]　如图3－2－5甲所示，水平地面上轻弹簧左端固定，右端通过滑块压缩0.4 m锁定。t＝0时解除锁定释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示，其中Oab段为曲线，bc段为直线，倾斜直线Od是t＝0时的速度图线的切线，已知滑块质量m＝2.0 kg，取g＝10 m/s2。求：图3－2－5 (1)滑块与地面间的动摩擦因数； (2)弹簧的劲度系数。 [审题指导] 第一步：抓关键点关键点 Od是t＝0时的速度图线的切线 Od的斜率表示t＝0时滑块的加速度 bc段为直线 bc段滑块受滑动摩擦力作用做匀减速运动第二步：找突破口

2017-03-26 约7.92千字 73页立即下载

2017年高考物理一轮总复习专题三第2讲牛顿第二定律两类动力学问题课件.ppt 错解分析：由于物体轻放在传送带上，所以初速度v0＝0，物体在竖直方向所受合外力为零，在水平方向受到滑动摩擦力 (传送带施加)，做初速度 v0＝0 的匀加速运动，位移为 10 m. 据牛顿第二定律 F＝ma 有 f＝μmg＝ma a＝μg＝5 m/s2 * 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题 1．内容：物体的加速度跟所受的____________成正比，跟物体的__________成反比，加速度的方向跟____________的方向一致．合外力质量合外力 2．表达式：F 合＝ma. 3．牛顿运动定律的适用范围：只适用于宏观物体的低速问

2017-02-23 约4.99千字 43页立即下载

2017高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律基础课时7牛顿第二定律两类动力学问题课件.ppt 再读题―→完成“大题小做” 答案　解析　第一过程：在最初2 s内，物体在F＝9.6 N的拉力作用下，从静止开始沿斜面做匀加速直线运动，受力分析如图甲所示。甲沿斜面方向有 F－mgsin 37°－Ff＝ma1① 沿垂直斜面方向有FN＝mgcos 37°② 且Ff＝μFN③ 2 s末绳断时，物体的瞬时速度v1＝a1t1＝4 m/s 第二过程：从撤去F到物体继续沿斜面向上运动达到速度为零的过程，设此过程物体运动时间为t2，加速度大小为a2 乙沿斜面方向有mgsin 37°＋Ff＝ma2④ 根据运动学公式得v1＝a2t2⑤ 由②③④⑤得t2＝0.53 s 第三过程：物体从运动的最高点沿斜面

2017-02-25 约7.8千字 59页立即下载

2018届高三物理一轮复习精品测试31牛顿第二定律两类动力学问题.doc 1. (2012·广东高三六校联考)下面关于惯性大小的说法中, 正确的是(　　) A. 两个质量相同的运动物体, 速度大的不容易停下来, 所以, 速度大的物体惯性大 B. 推动静止的物体比推动正在运动的物体所需的力大, 所以, 静止的物体惯性大 C. 在月球上举重比在地球上容易, 所以, 同一个物体在月球上比在地球上惯性要小 D. 惯性的大小由物体的质量决定解析: 选 D.质量是物体惯性的唯一决定因素, 惯性与其他因素无关. 2. 下列关于力和运动关系的说法中正确的是(　　) A. 没有外力作用时, 物体不会运动, 这是牛顿第一定律的体现 B. 物体受力越大, 运动得越快, 这是符合牛顿

2017-05-24 约5.49千字 8页立即下载

【三维设计】高考物理一轮复习 第3章 第2节 牛顿第二定律 两类动力学问题 新人教版.ppt * * * * 超链接 * (1)传送带较短时，滑块一直减速到达左端 (2)传送带较长时，滑块还要被传送带传回右端。其中v0v返回时速度为v，当v0v返回时速度为v0 情景3 (1)v0v时，可能一直减速，也可能先减速再匀速 (2)v0v时，可能一直加速，也可能先加速再匀速情景2 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速情景1 滑块可能的运动情况图示项目 * (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (3)可能先以a1加速后以a2加速情景2 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速情景1 滑块可能的运动情况图示项目 * (1)可能一直加速 (2)可能一直匀速 (3)可能先

2018-09-05 约小于1千字 55页立即下载

2018-02-15 约4.27千字 48页立即下载

2011年高三物理一轮复习课件：_牛顿第二定律_两类动力学问题.ppt (14分)飞船返回舱返回时，打开降落伞后进行竖直减速下降，这一过程若返回舱所受空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k.从某时刻起开始计时，返回舱的v－t图象如图3－2－4所示，图中AE是曲线在A点的切线，切线交横轴于一点E，其坐标为(8,0)，CD是AB的渐近线，返回舱质量M＝400 kg，g取10 m/s2.试问： (1)返回舱在这一阶段做什么运动？ (2)设在初始时刻vA＝120 m/s，此时它的加速度多大？ (3)写出空气阻力系数k的表达式并计算其值． [思路点拨]　解答本题时应注意以下三点： (1)AE切线斜率的含义； (2)渐

2018-06-20 约4.27千字 48页立即下载

2011届高三物理一轮复习课件：_牛顿第二定律_两类动力学问题.ppt (14分)飞船返回舱返回时，打开降落伞后进行竖直减速下降，这一过程若返回舱所受空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k.从某时刻起开始计时，返回舱的v－t图象如图3－2－4所示，图中AE是曲线在A点的切线，切线交横轴于一点E，其坐标为(8,0)，CD是AB的渐近线，返回舱质量M＝400 kg，g取10 m/s2.试问： (1)返回舱在这一阶段做什么运动？ (2)设在初始时刻vA＝120 m/s，此时它的加速度多大？ (3)写出空气阻力系数k的表达式并计算其值． [思路点拨]　解答本题时应注意以下三点： (1)AE切线斜率的含义； (2)渐

2017-03-24 约4.27千字 48页立即下载

2011届高三物理一轮复习课件︰牛顿第二定律两类动力学问题.ppt 一、牛顿第二定律 1．内容：物体加速度的大小跟作用力成，跟物体的质量成，加速度的方向跟的方向相同．;4．适用范围 (1)牛顿第二定律仅适用于参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)． (2)牛顿第二定律仅适用于宏观物体运动的情况．; 应用牛顿第二定律解决动力学问题的关键是利用加速度的“桥梁” 作用，将运动学规律和牛顿第二定律相结合，寻找加速度和未知量的关系．; 3．导出单位：由基本物理量根据

2017-05-02 约5.56千字 48页立即下载

（江苏专用）2021版高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律第2节牛顿第二定律、两类动力学问题教案.docx 第2节　牛顿第二定律、两类动力学问题 一、牛顿第二定律、单位制 1．牛顿第二定律 (1)内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比。加速度的方向与作用力的方向相同。 (2)表达式a＝eq \f(F,m)或F＝ma。 (3)适用范围 ①只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)。 ②只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。 2．单位制 (1)单位制由基本单位和导出单位组成。 (2)基本单位基本量的单位。力学中的基本量有三个，它们分别是质量、时间、长度，它们的国际单位分别是千克、秒、米。 (3)导出单位由基本量根据物理关系推导出的

2021-09-26 约9.92千字 15页立即下载

2018届高考物理(人教新课标)总复习课件：3-2牛顿第二定律、两类动力学问题(42PPT)概要1.ppt 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放基础知识梳理聚焦考向透析核心考点解读课时规范训练随堂知能演练 第2节　牛顿第二定律　两类动力学问题 基础知识梳理聚焦考向透析核心考点解读课时规范训练随堂知能演练

2017-07-09 约小于1千字 42页立即下载

2025版高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题学案新人教版.doc PAGE 9- 第2讲牛顿其次定律两类动力学问题 授课提示：对应学生用书第44页一、牛顿其次定律及单位制 1．牛顿其次定律 (1)内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。 (2)表达式：F＝ma。 (3)适用范围 ①牛顿其次定律只适用于惯性参考系，即相对地面静止或做匀速直线运动的参考系。 ②牛顿其次定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的状况。 2．单位制 (1)单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制。 (2)基本单位：基本量的单位。力学中的基本量有三个，它们分别是质量、时间和长度，它们的国际单位分别是千克

2025-03-31 约5.67千字 9页立即下载

2014届高考物理二轮复习课件 专题3 第2单元 牛顿第二定律 两类动力学问题.ppt 数图结合解决物理问题 物理公式与物理图象的结合是中学物理的重要题型，也是近年高考的热点，特别是v—t图象在考题中出现率极高。对于已知图象求解相关物理量的问题，往往是结合物理过程从分析图象的横、纵轴所对应的物理量的函数入手，分析图线的斜率、截距所代表的物理意义得出所求结果。解决这类问题的核心是分析图象，我们应特别关注v—t图中的斜率(加速度)和力的图线与运动的对应关系。 [模型概述] 物体在传送带上运动的情形统称为传送带模型。因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块

2017-03-25 约7.42千字 73页立即下载

2025秋《三维设计新课标高考总复习 物理》课件第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题.pptx 第2讲牛顿第二定律两类动力学问题一、牛顿第二定律1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成_____，跟它的质量成_____，加速度的方向跟________的方向相同。2．表达式：F＝_____。3．适用范围(1)只适用于______参考系(相对地面______或_________运动的参考系)。(2)只适用于_____物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。正比反比作用力ma惯性静止匀速直线宏观二、单位制1．单位制：由_________和___________一起组成了单位制。2．基本单位：基本物理量的单位。力学中的基本量有三个，它们分别是______、______和__

2025-06-08 约4.91千字 37页立即下载