日月火木羊象形字.ppt
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象形字日月木火羊
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灭miè
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明鲜尘尖灭男休看林森从众
林
森
男
尘
休
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会意字象形字加象形字.PPT
www.timebook.cc 湘教版语文 三年级下册 仓颉造字 仓颉（cāng jié），原姓侯冈，名颉，号史皇氏，传说为黄帝的史官，汉字的创造者，被后人尊为中华文字始祖。仓颉的功绩就在于他广泛搜集民间的图画文字并加以整理，创造了有系统的象形文字。 传说他为了造字而日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做“字”。 miáo chu
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识字教案象形字.pptx
象形字1/21
请你猜猜它代表哪个字？2/21
太阳3/21
日4/21
请你猜猜它代表哪个字？5/21
月亮6/21
月7/21
请你猜猜它代表哪个字？8/21
火把9/21
火10/21
请你猜猜它代表哪个字？11/21
一堆木头12/21
木13/21
请你猜猜它代表哪个字？14/21
一个正在行走人15/21
人16/21
请你猜猜它代表哪个字？17/21
嘴巴18/21
口19/21
认识了这么多字，
我们一起来做游戏吧20/21
儿童们再见喽！21/21
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80个常见象形字.pptx
人
口
手足
舌牙
耳目
金木
水火
山石
田土
人口手足舌牙耳目金木水火山石田土
虫贝
鱼鸟
羊犬
龟鹿
丝麻
毛皮
竹禾
米谷
虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷
日月
星光
云电
风雨
衣食
住行
父说文解字母
儿女
日月星光云电风雨衣食住行父母儿女
出入
开关
坐卧
立走
东说文解字西
南北
前后左右
出入开关坐卧立走东西南北前后左右
刀戈
弓矢
牛马
车舟
羽角
齿革
瓜说文解字
果
麦豆
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集中识字课：象形字.ppt
第 一 章 集中识字课 3、口耳目 4、日月水火 学习目标： 1. 认识“口、耳、目、手、足”等15个生字，读准字音，理解字意，认清字形。 2. 初步了解象形字的构字特点，培养识字能力。 3. 激发学生热爱祖国文字，渴望识字的情感，感受学习汉字的乐趣。 重点：认识“口、耳、目、手、足”等15个生字。 难点：初步了解象形字的构字特点，感受象形字的韵味美、构字美。 教学流程： 1.创设情境，导入新课。 2.出示图片，猜猜是什么字？ 3.从图片中引出什么是象形字。 4.图文对照，学习“口、耳、目”等15个生字。 5.巩固练习：连一连。 6.链接丛书《口耳目手足》、《汉字真奇妙》。 看图猜字 s
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个常见象形字.ppt
星 光 云 电 风 雨 衣 食 住 行 父 说文解字 母 儿 女 日 月 星 光 云 电 风 雨 衣 食 住 行 父 母 儿 女 出 入 开 关 坐 卧 立 走 东 说文解字 西 南 北 前 后 左 右 出 入 开 关 坐 卧 立 走 东 西 南 北 前 后 左 右 刀 戈 弓 矢 牛 马 车 舟 羽 角 齿 革 瓜 说文解字 果 麦 豆 刀 戈 弓 失 牛 马 车 舟 羽 角 齿 革 瓜 果 麦 豆 * 杭州泡泡少儿识字教育 人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 山 石 田 土 人 口 手
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象形字课件百度.pptx
象形字ppt课件百度;象形字的起源象形字的分类象形字;01象形字的起源;象形字是一种古老的文字形式，通;象形字的起源可以追溯到远古时期;象形字具有形象、直观、表意准确;02象形字的分类;总结词形象生动，易于识别。详细;形象直观，表达植物生长特点。总;VS具有象征意义，表达自然界景;形象实用，表达器物或工具功能特;03象形字的演变;甲骨文时期的象形字多以描绘事物;金文是指铸造在青铜器上的文字，;小篆是秦始皇统一中国后推行的标;楷书时期的象形字在表达上更加符;04象形字的应用;象形字具有直观形象的特点，有助;象形字作为古代文化的载体，通过;象形字独特的形态和意义，可以为;05总结;象形字的独特性0
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4-5岁象形字识字.ppt
4-5岁 第一个月（30字/月）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 百 坐 学 齐 尺 青 抱 再 土 光 气 虫 燕 天 喝 网 娃 卡 幼 凶 羊
4-5岁 第二个月（30字/月）
厂 采 垃 牙 弓 术 保 交 楼 朋 办 有 羽 鸟 高 白 所 名 全 会 电 岁 计 严 业 扶 叭 石 于 吹
4-5岁 第三个月（30字/月）
劳 园 坚 心 木 帽 目 双 问 车 伞 香 厕 种 方 床 国 间 兄 斗 完 今 友 门 汗 叶 队 声 束 妈
4-5岁 第四个月（30字/月）
响 灭 咬 格 苗 合 开 品 扫 标 作 位 了 时 指 见 食 室 校 唱 点 母 半 日 讲 山
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神奇的象形字.ppt
关于神奇的象形字木鱼山水第2页,共15页，星期六，2024年，5月象形字，真奇妙，模仿形状把字造。第3页,共15页，星期六，2024年，5月xiàngxíng象形字，真奇妙，zhuàngzào模仿形状把字造。画棵小树就是木，miáo禾像田里小苗苗。第4页,共15页，星期六，2024年，5月江上小船就是舟，车像轮子往前跑。wǎng造个网字像鱼网，sháo画把勺子就是勺。第5页,共15页，星期六，2024年，5月bōchuān河中水波就是川，泉如清水向外冒。古人写鱼画条鱼，燕是空中一飞鸟。第6页,共15页，星期六，2024年，5月象形字，真奇妙，模仿形状把字造。画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。江上
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象形字的报告.pptx
象形字的报告
CATALOGUE目录引言象形字的历史与演变象形字的分类与识别象形字在现代社会的价值与影响结论
引言01
象形字是中国古代文字的一种形式，其特点是直接描绘事物形象，具有直观性和形象性。象形字起源于图画文字，随着社会的发展和文字的演变，逐渐形成了具有固定意义和形态的象形字。象形字在汉字发展史上具有重要的地位，对于研究中国古代文化和语言有着重要的意义。主题简介
研究目的和意义研究象形字有助于深入了解中国古代文化和语言的发展历程，揭示汉字的起源和演变规律。通过研究象形字，可以更好地理解古代人们的思维方式和文化传统，为现代语言学、文字学、历史学等领域提供重要的参考价值。象形字作为汉字的源
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有趣的汉字-象形字.ppt
象形文字在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。游戏二：游戏规则：举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。“慧眼识字”云牛羊口目石门木竹舟马象“看图写字”山水火鱼日月游戏一：请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。
要求画面饱满、线条流畅、富有创意。“我能行”作业要求：绿颜色，画竹子。01蓝颜色，画河川。02青颜色，画石头。03黑颜色，画小燕。04要问我们画什么？05我画祖国好山川。06作业提示
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因此，象形字.ppt
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怎样使用象形字典.ppt
* 读zhàn 读chàn 俩傻蛋！你们说的都是同一个字“ ” 它是一个多音字可读chàn,zhàn 你又是谁？你怎么知道的？ 我呀 都不知道，你们要out了，我是最时尚的电子字典！你们还是跟我走一趟吧： /Default.aspx 你又是谁？你怎么知道的？ /Default.aspx 打开IE浏览器， 在百度中输入我的IP地址 输入要查的字：颤 颤 第1部分内容：字头信息 第2部分：字形演变 第3部分：字源解说 第4部分：引申线索 第5部分：词汇分类 来试试这些字吧 蛋蛋们学会了，同学们，你们吗？记得常用用我哦！ * * *
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《最强的象形字识字法》.pdf
《最强的象形字识字法》
分析：甲骨文“人”像侧面站立的人形。
造字本义：能直立行走制造工具改造自然并使用语言的高等动物。
说明：人字，一撇一捺，取象于一个侧身站立的人形，既简单又富有智慧。“人”字为什么
要这样写，基于三点原因：
1、人，是哺乳动物中唯一直立行走的动物，人正是靠自己的双脚行走，解放双手，从事劳
动，从而成为万物之灵，天地之性最贵者。动物用四肢行走，手脚不分，而人用双腿行走，
手脚各有分工，古人造字，只用两笔就抓住了人有手有脚、直立行走的特点。人之所以成为
人，不是上帝创造的，也不是猴子进化的，而是自己成就自己的，是从靠自己的双脚行走
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有趣的象形字课件.pptx
有趣的象形字金善才Gr.9
象形字画出实物的形状最早产生的文字看就可以猜意思局限性很大其他造字方法的根底
水中像水流,两侧像水花或中像主流两侧像支流
人字形象人正面张开手臂跨立的样子
手字形像五个手指张开连著腕著腕部的样子
鸟
鱼水虫,就是水产动物的意思上像鱼头中像其身与鳞两侧像鳍下像其尾
现在的象形字纳西象形文字一种图画象形文字共1300多字有1000余年历史世界上保存完整的象形文字有“文字活化石〞之称东巴文
东巴文
谜语合纵连横舍丹心一点到白头舟白首同心坚如磐〔pan，2〕石
Workscited…
TheEND!
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象形字课程故事.pptx
象形字课程故事;目录;01;象形字的定义;课程目标与意义;;02;;山;常用象形字介绍;;;03;甲骨文记载;象形字背后的文化内涵;汉字演变;04;许多汉字源于象形，例如“山”、“水”、“火”等，这些字至今仍保留着象形特征。;通过象形字表达广告创意，吸引观众注意力，增强广告效果。;;05;;将学生的优秀作品进行展示，包括识字游戏、描红练习和创意绘画等，让学生互相欣赏和学习。;收集学生反馈;06;了解汉字的起源，掌握象形字的基本特点和演变规律。;学生能够准确识别并书写所学象形字，理解其基本含义。;深化象形字文化内涵教学;感谢观看