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小学班级管理与德育教育-来源：课程教育研究（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期教师窑学生参与式培训的方法遥下面我结合叶北师大版初中几何教材教学先内部交流整合袁再选派一名教师在全班发言遥中推理能力的培养曳培训实践袁谈谈我开展参与式培训的几点设计意图院通过上面的学习袁参训教师已基本认识到了现做法遥行教科书并没有弱化推理能力的要求袁野先探索后证明冶的野两一尧抛出问题袁小组讨论袁引发

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