第六课《做情绪的主人》课件1(新人教版七上).ppt

第六课做情绪的主人.doc 第六课 做情绪的主人 第一节丰富多样的情绪 一、学习目标 1、了解情绪的含义。 2、认识人类情绪的复杂多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。 3、理解情绪对人的行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。二、自主学习把握重点（认真阅读课本61、62页的内容，回答下列问题）【情绪万花筒】 1、什么是情绪？当父母为我买来我期盼已久的电脑时，我会感到（）当爸爸拒绝为我买我期盼已久的电脑时，我会感到（）当我看到阳光明媚、满山遍野盛开的花儿时，我会

2017-06-12 约2.02千字 3页立即下载

第六课《做情绪的主人-学会调控情绪》课件.ppt 请看书上65页老奶奶的事例,并思考: 后来老奶奶的心情发生了怎样的变化？为什麽 ? 老奶奶的心情转变说明了什麽？林则徐初到广州禁烟时，一些腐败官吏百般阻挠，使他的情绪波动很大，怒不可遏。但他知道暴怒无济于事，还可能给那帮腐败官吏找到攻击他的口实。于是，他竭力控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警句告诫自己。每当要发怒时，就注视墙上的“制怒”条幅，将怒气压下去。请你分析对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？因为每个人看问题的角度和态度不同你还能例举出其他类似的事例吗？炎炎夏日,你上完体育课,口干舌燥的回到教室,发现矿泉水只剩半瓶了积

2015-09-20 约1.44千字 20页立即下载

61第六课 做情绪的主人.ppt 第三单元过富有情趣的生活 第六课 做情绪的主人 学习目标 1、认识情绪的丰富多样性，知道情绪的含义和四种基本类型，理解情绪的作用。 2、能理智的控制自己的情绪。 3、以积极乐观的态度对待生活，保持乐观的心态。一、情绪万花筒 1、情绪的定义：喜怒哀惧 3、情绪的产生：产生于个人的内心需要是否得到满足。（P61最后一自然段：当我们遭遇不同事情、处于不同情境中，会产生各种各样的情绪。）故事一：美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病

2018-04-12 约5.6千字 46页立即下载

上册第六课《做情绪的主人》PPT.ppt 他们病情发生那么大的变化，是什么原因引起的？答案：主要是由心理的情绪引起的，不同的情绪造成不同的病因。七年级思想品德上册第六课 白马井中学：吴吉玉 2010年11月23日你知道人的情绪是怎么产生的吗？你能用自己的话来概括情绪的含义吗？答案：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足，还反映了人对外界事物的态度。在这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口” 在四种基本情绪的基础上，我们的生活中还存在哪些情绪？答案：单一的情绪：惊奇、安静、恭敬、抚爱、憎恶、贪欲、耻辱。复合的情绪则是由基本情绪混合而成，如愤怒加厌恶就是敌意，恐惧加内疚就是焦虑，等等。关于

2016-09-10 约2.18千字 16页立即下载

第六课做情绪地主人学会调控情绪.ppt 情绪是可以调适的情绪与个人的态度时紧密相连的。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。中午，期中考试成绩发下来了，李晔考得很不好，想到回家要挨妈妈的批评，他心里非常难过，也很懊恼。邻座薛阳考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的漫画书，到时候，我借给你们看。”李晔听到这话，一声不响地走出教室…… 薛阳当时的情绪表达是否合适？你能想象当时李晔的心情吗？ 情绪的表达是否只是自己的事情？德国教授舒尔兹控制自己情绪法 . 1.静坐在椅子上,把背部轻轻靠在椅背上,头摆正,稍稍前倾,两眼正视前方

2018-07-06 约1.36千字 13页立即下载

第六课时　做情绪情感的主人(第二单元).ppt 第六课时做情感的主人（第二单元）七年级下册【思维导图】【要点归纳】1．人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达关乎身心健康和人际交往。(重要性)2．我们要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。3．调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。(做法)4．可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。知识点1情绪1．情绪的类型(1)基本情绪：喜、怒、哀、惧等。(2)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。2．情绪的作用(情绪对人的影响)情绪影响着我们的观念和行动。(1)积极影响：可能激励我们克服困难、努力向上。(2)消极影响：可能让我们因为某个小小的挫

2025-03-02 约2.43千字 21页立即下载

人教版思品七上教学同步第六课第一框丰富多样的情绪(共16张PPT).ppt 在下列情境中你的心情如何？情境1：当你看到北京奥运会的开幕仪式时，你感到：__________________ 情境2：看到中国足球在世界杯比赛中的落后成绩时，你感到：___________ 情境3：看到西藏达赖集团分裂祖国的行径时，你感到：________________ 情境4：数学测试时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想时，你感到：______ 情境5：自己喜欢的书被同学遗失时，你感到：________________________ 情境6：做了好事被老师表扬时，你感到： ________________________ 第三单元过富有情趣的生活 第六课 做情

2016-03-04 约字 16页立即下载

七年级政治上册_第六课_做情绪的主人课件_人教新课标版.ppt * 丰富多样的绪情凤台四中胡林什么是情绪? 情绪是人的心理活动的重要体现它产生于人的内心需要是否得到满足是怎样产生的呢? 情绪不同的情境不同的情绪 内心的需要是否得到满足喜怒哀惧 1、情绪的四种基本类型：喜怒哀惧情绪——奇妙的“窗你知道有关喜的词语吗? 欣喜欢欣鼓舞春风满面心旷神怡手舞足蹈眉开眼笑兴高采烈扬眉吐气 … … 请你说怒愤怒怒不可遏七窍生烟怒发冲冠恼羞成怒暴跳如雷怒目而视愤愤不平 … 看谁说哀多悲哀伤心不已泪流满面悲痛欲绝难过凄凉伤感 … 说出与惧有关的词语害怕大惊失色不寒而栗惴惴不安提心吊胆

2017-04-12 约小于1千字 20页立即下载

七上第六课第一框：丰富多样的情绪.ppt 学习目标 1、知道基本的情绪类型。２、掌握情绪的作用。３、正确认识情绪的两面性。 * * 安徽省芜湖市万春新苑社区居民徐月胜，61岁，患有高血压、脑梗塞、糖尿病和肾结石等多种疾病，说话、行动都非常吃力。老人靠低保为生，平时以三轮车代步。 26年前的1986年，徐月胜在南京市因经济困难，从当时房东那里借了300元钱。他离开南京后，一直疾病缠身、生活艰难，所欠下的300元钱没有归还，这已经成了他多年的一个“心病”。当他领到了几千元钱低保户补助款后，10月10日和10月15日，徐月胜两次拖着病体去南京踏上“还钱路”！面对于社会各界称赞自己信守承诺，是一位传递社会正能量的“

2017-05-18 约1.78千字 13页立即下载

七上第六课第一框：丰富多样的情绪.ppt 学习目标 1、知道基本的情绪类型。２、掌握情绪的作用。３、正确认识情绪的两面性。 * * 安徽省芜湖市万春新苑社区居民徐月胜，61岁，患有高血压、脑梗塞、糖尿病和肾结石等多种疾病，说话、行动都非常吃力。老人靠低保为生，平时以三轮车代步。 26年前的1986年，徐月胜在南京市因经济困难，从当时房东那里借了300元钱。他离开南京后，一直疾病缠身、生活艰难，所欠下的300元钱没有归还，这已经成了他多年的一个“心病”。当他领到了几千元钱低保户补助款后，10月10日和10月15日，徐月胜两次拖着病体去南京踏上“还钱路”！面对于社会各界称赞自己信守承诺，是一位传递社会正能量的“

2017-05-26 约1.78千字 13页立即下载

重庆市涪陵第九中学七年级政治上册第六课做情绪的主人导学与测评新人教版研究.doc 第六课　做情绪的主人 【攻坚克难　学海导航】 ? 1．情绪的双刃剑作用是本课的一个难点。不同的情绪对人会产生不同的影响，带来不同的结果。人的任何一种情绪都有一种和它性质相反的情绪与其相对应，产生两极性。积极的情绪，可以提高人的活动能力，推动人积极地行动，产生强烈的动力（增力）作用，使人精神焕发、干劲倍增；相反，消极的情绪会降低人的活动能力，产生阻力（减力）作用，使人精神不振、心灰意冷。学习这个知识点时要结合积极情绪、消极情绪对人造成不同影响的事例来归纳总结。 ? 2．调控情绪的具体操作方法是本课的一个重点。我们应选择正确、恰当的方式表达情绪，以免伤害他人。同时要学会关爱他人，理解他人的情

2016-08-12 约6.28千字 8页立即下载

第六课《往事依依》课件3(苏教版七上).ppt 欢迎光临;你知道她是谁吗？;请你来介绍;往事依依; 根据《往事依依》设计：“于漪少年生活小档案” 要求：内容完整、设计合理、字迹清楚内容包括：姓名、性别、出生年月、兴趣爱好、少年时期难忘的事情 ;品味语言。思考：文中哪些词语、句段最能打动你的心 ,为什么？要求：1、独立阅读、思考。 2、在书上做好圈点、批注。;范例：; 在生活中，你是否也有过像作者一样看画、读书、听课的经历？你能否举一例来谈一谈有什么关系？ ;赠言：;感谢指导

2017-04-25 约小于1千字 10页立即下载

第六课 我的情绪我做主2.ppt 2001 第六课 我的情绪我做主情绪科学谈 情绪的产生都是人们在认识和处理事物的过程中表现出来的。情绪都不是无故产生的，而是反映了人们对事物是赞成与反对的态度。情绪分积极情绪与消极情绪：你感受到这个事物对你有利，你就高兴；你感觉到这个事物对你有害，你就痛苦。各种情绪是变化的情绪是什么？常见的情绪种类：中国古代的七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊美国心理学家普拉切克(Plutchik)提出了八种基本情绪：悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。四种基本情绪：快乐、愤怒、恐惧和悲哀什么是正常情绪? 是由适当的原因

2018-07-06 约2.31千字 27页立即下载

第六课 我地情绪我做主.ppt 2001 第六课 我的情绪我做主情绪科学谈 情绪的产生都是人们在认识和处理事物的过程中表现出来的。情绪都不是无故产生的，而是反映了人们对事物是赞成与反对的态度。情绪分积极情绪与消极情绪：你感受到这个事物对你有利，你就高兴；你感觉到这个事物对你有害，你就痛苦。各种情绪是变化的情绪是什么？常见的情绪种类：中国古代的七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊美国心理学家普拉切克(Plutchik)提出了八种基本情绪：悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。四种基本情绪：快乐、愤怒、恐惧和悲哀什么是正常情绪? 是由适当的原因

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音乐人教版一下 第六课乃哟乃课件.pptx dolremifasollasi 出现了哪些音呢？小朋友们：歌曲里 miSoldol doldoldol我是小米多 mimimi我是小猫咪 solsolsol我是小蓑衣 535531515311315555351153113唱一唱出现最多的是哪句歌词呢？小朋友们：歌曲里乃呦乃，乃呦嗬衬词乃呦乃，乃呦嗬535531 唱起歌儿，乃呦乃1555535 跳起舞来，真快乐5153113 小朋友们：请把这首歌曲表演给爸爸妈妈看吧。

2025-02-19 约小于1千字 18页立即下载