第7课时一元二次方程及其应用（课件）.ppt
文本预览下载声明
* ·北师大版 考点整合 ·北师大版 ·北师大版 ·北师大版 ·北师大版 ·北师大版 归类示例 ·北师大版 ·北师大版 ·北师大版 ·北师大版 ·北师大版 *
显示全部
文档详情
相似文档
-
一元二次方程及其应用复习课件.ppt
* 一元二次方程及其应用复习 一元二次方程及其应用近几年重庆中考中每年都有设题，除2011年和2013年A卷设置2道题外，其余均设置1道题，题型为填空题和解答题，分值为4—10分。 分析重庆近7年中考试题可以看出，本节常考知识点有： 1、一元二次方程的解法（考查2次，题型均为解答题） 2、一元二次方程根的判别式（仅2013年A卷考查1次，题型为填空题） 3、一元二次方程的实际应用（考查7次，题型均为解答题） 预计2015年中考中，一元二次方程的考查仍会以一元二次方程的实际应用为主。 核心考点一 一元二次方程的解法 ┃考点梳理与跟踪练习 ┃ ax2＋bx＋c＝0(a≠0)(注意：要强调a≠
-
第6课时一次方程组）及其应用第7课时一元二次方程及其.ppt
(1)当天平的左右两边质量相等时，天平处于平衡状态， 即为等量关系； (2)利用等式性质，等式两边同除以同一个数时，一定要 注意此数不为0. [解析] 此题考查了二元一次方程组的解、二元一次 方程组的解法以及算术平方根的定义．由 是二元一 次方程组 的解，根据二元一次方程组的解的定 义，可得 解得 ∴2m－n＝4， ∴2m－n的算术平方根为2. 故选C. (1)在二元一次方程组中，若一个未知数能很好地表 示出另一个未知数时，一般采用代入消元法． (2)当两个方程中
-
《应用一元二次方程》一元二次方程PPT课件.pptx
第二章 一元二次方程应用一元二次方程 一.面积问题（１）如图，在一块长为92m，宽为60m的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽都相等，水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块，水渠应挖多宽？ (2) 如图,在一幅长90cm,宽40cm的风景画四周镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂画.如果要求挂画的面积是整个面积的72%,那么金边的宽应是多少?XX30cm20cm （３） 在长方形钢片上冲去一个长方形，制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为30cm，宽为20cm,要使制成的长方形框的面积为400cm2，求这个长方形框的框边宽。 （４）如图,一块长和宽分别为60厘米和4
-
第8课时一元二次方程.doc
-
第7课时 一元二次方程.ppt
第一部分基础复习篇第二单元方程(组)与不等式(组)
内容索引知识清单课时训练湖北真题精选
2
不相等相等没有
＜≥
12或－1
n≥0－1(答案不唯一)
3－1－5
BA
BD
C
Ac＞1
－410%
B
C
DC
A
D7
谢谢观看！
-
一元二次方程第1课时.ppt
巩固训练 1、判断下列方程是否为一元二次方程： 21.1 一元二次方程 九年级 上册 学习目标： 1．理解一元二次方程的概念； 2．掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项 系数、一次项系数及常数项． 学习重点： 一元二次方程的概念． 课件说明 例： 4x 2 = 9 x 2 - 75x + 350 = 0 y 2 - y - 56 = 0 等号两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 2 的方程，叫做一元二次方程． 目标1.一元二次方程的定义 细心观察，概念辨析 辨别下列各式是否为一元二次方程？
-
第2课时一元二次方程.ppt
一元二次方程(2);1、复习提问：;; 一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经过整理，都能化成如下形式：;1、下列方程中哪些是一元二次方程？; 2、将下列方程化为一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项。; 解：方程(1)整理为5x2-4x-1=0；其中二次项系数为5，一次项系数为-4，常数项为-1.;剪铁片的题目中，列得的方程为;可以发现，当x=10时，x2+5x-150=0。即x=10时，方程左右两边相等，所以x=10是方程x2+5x-150的解。一元二次方程的解也叫一元二次方程的根。; 虽然方程x2+5x-150=0有两个根
-
7课时一元二次方程.ppt
* 第7课时 一元二次方程 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 回 归 教 材 回 归 教 材 第7课时┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1 一元二次方程的概念及一般形式 考点聚焦 归类探究 回归教材 在一元二次方程的一般形式中要注意强调a≠0 ________________ 含有________个未知数，并且未知数最高次数是________的整式方程 防错提醒 一般形式 定义 一元二次方程 一 2 ax2＋bx＋c＝0(a≠0) 第7课时┃考点聚焦 考点2 一元二次方程的四种解法 主要运用提公因式法、平方差公式、完全平方公式法因式分解 把方程化成ab＝0的形式，得
-
一元二次方程应用第2课时.ppt
试一试 如图，一长为32m、宽为20m的矩形地面上修建有同样宽的道路（图中阴影部分），余下部分进行绿化。若已知绿化面积为540m，求道路的宽。 例题分析 如图所示，在?ABC中，C=90°，AC =6cm，BC=8cm，点P沿AC边从点A向终点C以1cm/s的速度移动；同时点Q沿CB边从点C向终点B以2cm/s的速度移动，且当其中一点到达终点时，另一点也随之停止移动。问点P，Q出发几秒后，可使?PCQ的面积为9cm？ 【课堂练习】 1、如图所示，某幼儿园有一道长为16m的墙，计划用32m长的围栏靠墙围成一个面积为120m的矩形草坪ABCD，求该矩形草坪BC边得长。 试一试： 如图，小明把
-
课时列一元二次方程解应用题.pdf
1．(4分)(衡阳中考)绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，
设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．
设绿地的宽为x米，根据题意，可列方程为(B)
A．x(x－10)＝900
B．x(x＋10)＝900
C．10(x＋10)＝900
D．2[x＋(x＋10)]＝900
2．(4分)(2017·凉州区)如图，某小区在一块长为32m，宽为20m的矩
形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪，使草坪的面积为
2A
570m.若设道路的宽为xm，则下面所列方程正确的是()
A．(32－2x)(20－x)＝570
B．32x＋2×20x＝32×20－570
C．(32
-
课时列一元二次方程解应用题.pdf
1．(3分)底面半径为12cm，高为16cm的圆柱形铁块锻压成高为9cm的圆柱
形零件，若体积不变，设零件底面半径为xcm，则可列出方程为()
D
2
A.4πx＝16π×9
22
B.6πx＝9×12π
22
C．12πx＝16×9π
22
D．9πx＝16×12π
2．(3分)(2017·兰州)王叔叔从市场上买了一块长80cm，宽70cm的矩形铁
皮，准备制作一个工具箱．如图，他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长x
2
cm的正方形后，剩余的部分刚好能围成一个底面积为3000cm的无盖长方形
工具箱，根据题意列方程为(C)
A．(80－x)(70－x)＝3000B
2
．80×70－4x＝3
-
47一元二次方程的应用 (第1课时).ppt
东平县初中数学 青岛版九年级第四章 ４.7 一元二次方程的应用 （第1课时） 学习目标： 1.会列一元二次方程解应用题; 2.进一步掌握解应用题的步骤和关键; 3.通过一题多解使学生体会列方程的实质， 培养灵活处理问题的能力. 重点：列方程解应用题. 难点：会用含未知数的代数式表示题目里的中 间量（简称关系式）；会根据所设的不 同意义的未知数，列出相应的方程. 复习引入 1．直角三角形的面积公式是什么？ 一般三角形的面积公式是什么呢？ 2．正方形的面积公式是什么呢？
-
课时列一元二次方程解应用题.pptx
第22章一元二次方程;1．列方程解应用题的一般步骤：
(1)审：审题要弄清已知量与未知量及问题中的等量关系；
(2)设：设_______，有____和____两种设法；
(3)列：列____，一般先找出能够表达应用题全部含义的
一个____关系，列代数式表示____关系中的各个量，构成方程；;方程的解;1．(3分)底面半径为12cm，高为16cm的圆柱形铁块锻压成高为9cm的圆柱形零件，若体积不变，设零件底面半径为xcm，则可列出方程为()
A．144πx＝162π×9
B．16πx2＝9×122π
C．12πx2＝16×92π
D．9πx2＝16×122π;2．(3分)(2017·兰州)王叔
-
第6课时一元二次方程的应用.DOC
个性化教案
学科：数学 任课老师： 授课时间： 20 年 月 日
姓 名
年 级
初二
总课时 第 课
形 式
一对一 □ 培优组 □ 其他：
课 题
一元二次方程的应用
课前
检查
作业完成情况： 优 □ 良 □ 中 □ 差 □
建议 家长与班主任督促学生认真完成作业
知 识 梳 理
一元二次方程应用题与一元一次方程应用题的解题步骤基本相同，也要经过设、列、解、验、答五个基本步骤：
设：恰当设未知数是关键；
列：将实际问题中本质的
-
九年级数学上册第2章一元二次方程6应用一元二次方程第一课时一元二次方程的实际应用习题.pptx
6．应用一元二次方程第1课时一元二次方程实际应用(一)1/11
勾股定理面积公式2/11
CC3/11
12544/11
B45/11
6/11
BD7/11
28/11
9/11
10/11
11/11