内江市四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二).doc
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内江市四年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 阅读。 (共5题;共69分)
1. (13分) 阅读下文,回答问题
追求不同
海洋水族万米游泳比赛结束了。比目鱼惋惜地对飞鱼说:“真可惜,你的时速达每小时72公里,如再游快点,你一定会战胜金枪鱼而获得冠军!”
飞鱼傲慢地回答:“不,我的成绩已相当不错了,你看海豚,它的时速只有每小60多公里。”
比目鱼又不解地问海豚:“你为什么不再游快点?否则,你也会超过飞鱼的。”
海豚也自负地回答:“难道我的速度还不快吗?你看看海龟、企鹅,它们的时速只有……”
比目鱼感到很失望,正巧碰到了金枪鱼。比目鱼高兴地说:“祝贺你,游泳冠军!”
金枪鱼不好意思地回答:“不,我的成绩还不理想!”
比目鱼又困惑地问:“你的时速已达每小时90公里,难道还不满足?”
金枪鱼诚恳地回答:“真正的游泳冠军是剑鱼,它的时速达每小时110公里,我离它还差得远呢!”
比目鱼听后,若有所悟地说:“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。”
(1) 从文中分别找出一对近义词和一对反义词。
(2) 文中几种鱼说话时的神态各有不同,请摘抄出描写神态的词语。
(3) 海洋水族万米游泳比赛的冠军是( )
A . 飞鱼????
B . 剑鱼????
C . 金枪鱼????
D . 海豚????
(4) 飞鱼和海豚有能力获得冠军吗?为什么它们失败了呢?
(5) 这篇童话的中心可以概括为:________。
2. (16分) 阅读下文,回答问题
______________
临近黄昏,我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地,我觉得心中有点闷,看来,是要下雨了。
我想自己走得太远,一时半会儿是回不了家了。想想,夏天的雨虽急虽暴,但下不了多久,等雨停了再回去吧,并且还可以看看雨中风景,多好!
在不远处,有一棵茂盛的树。于是,我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的,闷热的空气简直令人窒息。这时,我的目光被一只小蚯蚓迷住,它探出头,但始终没钻出来。曾听大人说过,蚯蚓在下雨之前,它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上,然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧,发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落,那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来,然后放到那座“房子”里。
可是,眼前那一幕却使我吃惊:当第一只蚯蚓被拉出来后,其他蚯蚓便收到一种错误的信号,也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓,慢慢地,越来越多了。我惊魂未定,林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声,接下来就飞出了两三只,一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣,拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”,用短衣赶跑那些鸟们,又拼命地将二些蚯蚓放入“房子”里。
“屠杀”之后,空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空,希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时,所能看到的,只是有一空荡荡的土地。
“轰”,终于一声闷雷,雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨,而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢,大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去!
是的,我要让自己明白,蚯蚓本来就是鸟们的食物,没有这些食物,鸟们又如何生存?自然之道是相生相息的,谁要是违背这个生存之道,谁就要为此付出沉重的代价。
(1) 给短文加个题目,写在文前的横线上。
(2) “眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用?
(3) 思考:违背自然之道行不行?为什么?
3. (11分) 课外阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
(1)
这篇短文有________段话。
(2)
读了短文,我知道了:
西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。
4. (13分) 课外阅读
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没
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