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河南省普通高校体育师资：现状剖析与发展策略探索
一、引言
1.1研究背景与目的
高校体育教育作为高等教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展起着举足轻重的作用。毛泽东在《体育之研究》中指出：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德、智也”，深刻阐述了体育在教育体系中的基础性地位。体育教育不仅能够增强学生体质，还能培养学生的团队协作精神、竞争意识、坚韧意志等品质，对学生的心理健康和社会适应能力的提升也具有重要意义。在全面推进素质教育的背景下，高校体育教育的质量和水平直接关系到人才培养的质量，影响着学生未来的发展。
河南省作为我国的教育大省，普通高校数量众多，在校学生规模庞大。
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