2016年第一期.doc

07年第一期 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 夏向东专题调研教育工作 5月9日上午，区长夏向东专题调研全区教育工作,强调要牢牢抓住滨湖新区建设的发展机遇，全面提升全区教育工作水平。 夏向东首先听取了区教育局负责人的工作汇报，并先后深入休宁路中学、56中和滨湖新区新校区的建设和教学一线，现场督查指导工作。他指出，合肥一中、46中和合师附小迁入滨湖新区，是市委、市政府作出的英明决策。这对包河区的教育发展是一个极好的发展机遇和推动，全区必须高度重视，做好跟进服务、对接工作，确保新学期顺利开学。夏向东指出，近年来全区的教育工作虽取得了显著成绩，但城乡二元结构突出、教育发展不平衡等问题依然存在。因此，全区教育工作必须按照老城区抓提升、中部抓巩固、南部抓改善、滨湖新区抓品牌的思路，全面提升我区的教育工作水平。 就如何做好全区教育工作，夏向东强调，一要体现优字。教学质量是体现教育工作水平的根本，必须始终抓好教学质量的提高，要扩大优质教育资源和造就名优教师。二要体现新字。改革创新是做好一切工作的根本，教育工作要跟上形势、再上新台阶，就必须抓好教育的改革创新。三要体现特字。特色是工作水平的体现，要进一步放大区域教育发展特色示范区的品牌效应，鼓励学校办好特色教育，在特色上突出包河区的教育工作水平。四要体现强字。教师队伍建设是抓好教育工作的关键，必须下真功夫，把教师队伍建设紧抓手中。五要体现严字。要狠抓校级领导班子建设、强化责任意识，完善对学校和教师的督查和管理机制。 他最后要求，全区教育工作者要满怀激情，把握机遇，顺时应势，以大教育的理念，以开明开放的姿态，服务好滨湖学校的建设，统筹好全区教育的发展，进一步打响包河教育的品牌，提升包河教育的形象。 副区长檀莉等同志陪同视察滨湖新区学校建设工作。上任伊始忙调研 自4月16日上任开始，包河区教育局党委书记、局长王有宏同志便轻车简从，先后深入到合肥市46中、师范附校、屯小、曙小、48中、56中、巢小、前小和东华小学等学校开展调查研究，了解办学现状，询问学校领导班子和教师队伍建设情况，实地察看校园环境，并与部分学校领导和教师进行了座谈。在调研中，王局长坚持现场办公，为部分学校解决了不少实际困难。他要求全区中小学校按照区委、区政府的要求，认真贯彻教育方针，进一步加强师德教育，加大交流工作力度，全面提高教育教学质量和管理水平，努力把包河教育做大、做强、做优，争取在全省有地位，全国有影响。增加“两情” 强化“两德” 全面提高教育教学质量 包河区教育局党委书记、局长　王有宏 自4月16日上任以来，我先后到各中小学、幼儿园进行了调查研究。4月30日，参加了全区2007年九年级教学质量分析会。现在，对全区教育教学工作有了比较全面的了解，既看到了成绩和优势，也发现了不少困难和问题。说心里话，除了为部分学校办学条件较差而感到着急外，我最焦虑的就是全区的教育教学质量问题。 影响教育教学质量的因素很多，当前急需解决的首先是思想观念的问题。 一、增加“两情”，调整状态，全身心地投入教育教学工作 我所说的“两情”是指：对工作要有激情，对学生要有感情。 从全区来说，绝大多数教育工作者能够热爱教育事业，工作兢兢业业，教育教学成绩令人满意。但是，毋庸讳言，也有一些干部和教师缺乏工作激情，没有责任感和紧迫感，做事慢条斯理、不求上进，上课无精打采、不求质量，严重地影响了教师、学校和教育的形象，影响了“第一城区”的形象。当前，动员全区广大教育工作者，增加“两情”，调整状态，全身心地投入教育教学工作显得尤为重要。 大家想一想，如果没有激情，合肥的“大拆违”、“大建设”能够顺利推进吗？如果没有激情，包河的教育能够做大、做强、做优吗？肯定不行。作为教育工作者，作为包河人，我们要振奋精神、满怀豪情地投身到现代化滨湖新区建设和构建和谐教育的大潮中去。发现机遇，主动抢抓；面对竞争，敢于迎战；遇到困难，善于克服；身居后进，奋力赶超。 省委书记郭金龙同志说得好，一个干部如果对群众没有感情，工作肯定搞不好。作为人民教师，要对学校充满感情，要对学生充满爱心。换句话说，就是要爱校如家，爱生如子。 我们天天在讲：办人民满意的教育。可是有的学校，管理始终无序，环境总是脏乱，教学质量不断滑坡。家长能满意吗？人民能满意吗？ 二、强化“两德”，以德治教，尽快提高学校教育教学质量 我所说的“两德”是指：教师的职业道德和学生的思想品德。 加强师德建设，是一个老话题了，抓的时间已经很长，也取得了一些明显的成效。在调研时，我们发现有个学校，校长每天总是最早到校、最后一个离开学校；遇到紧急任务，校级领导带头加班加点，但是从来不拿加班费。这就是奉献精神，值得大力宣扬。 时