高职会计专业现代学徒制运行机制探索-来源:河南农业(教育版)(第2020006期)-省农业技术展览馆.pdf
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教课程育教管理学
KECHENG JIAO XUE
高职会计专业现代学徒制运行机制探索
陕西工商职业学院 王晓红 刘大鹏
摘 要:高职会计专业现代学徒制以校企 “双主体”人才培养模式为导向,从做好推行现代学徒制的顶层设计、完善适应现代学徒制运
行管理和教学制度、强化校企 “双导师”师资队伍建设、重构与现代学徒制相适应的课程体系、建立健全教学监控体系和质量评价标准等五
个方面,探索高职院校会计专业现代学徒制人才培养运行机制,旨在培养
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