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巴州中小学教育资产管理系统：设计、实现与应用效能提升
一、绪论
1.1研究背景与意义
近年来，随着国家对教育事业重视程度的不断提高，巴州地区中小学教育资产规模持续增长。各级政府加大了对教育的投入，学校的基础设施不断完善，教学设备日益丰富，从传统的教学用具到现代化的多媒体设备、实验器材等一应俱全，学校的固定资产规模不断扩大。然而，资产规模的增长也带来了管理难度的增大。传统的资产管理方式，如手工记录资产信息、人工盘点资产等，已难以满足当前巴州中小学教育资产管理的需求。在这种背景下，开发一套高效、便捷的巴州中小学教育资产管理系统显得尤为必要。
巴州中小学教育资产管理系统的设计与实现，具有多方面的重
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