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大学生谦逊品质：量表编制与多元应用探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，大学生的心理品质和行为备受关注，他们正处于人生发展的关键时期，面临着学业、社交、职业规划等多方面的挑战，其心理品质和行为不仅影响着自身的成长与发展，也对社会的未来产生重要影响。
谦逊作为一种重要的积极心理品质，自古以来便被视为一种美德，受到中西方文化的共同推崇。在中国传统文化中，谦逊被视为一种高尚的道德准则和行为规范，深深植根于人们的思想观念和行为习惯中。《周易》中有云：“谦谦君子，卑以自牧。”强调了君子应以谦逊的态度自我修养。儒家思想也倡导“三人行，必有我师焉”，鼓励人们保持谦逊，向他人学习。在西方文化
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