3、学习情境三 实验室队伍管理课件.ppt

情境三 实验室队伍管理;;;;任务一 化验室的组织结构的设置;;;;;某企业新建成一化验室，厂长召集相关人员就此次人员招聘展开讨论并商议制定方案。陈副厂长第一个发言，他说目前本企业发展势头喜人，人才市场人力资源丰富，什么大学生、研究生、博士生多得很，我们此次也多招几个学位高一点的如研究生、博士生来装装门面；黄科长第二个发言，他说大学生刚从学校出来，经验少，我看还是直接从别的企业调几个年纪大点的，经验丰富点的来，这样上手就很快……;孙主任接下来发表自己的看法，他认为化验室招收人员当然要的全都是检测人员，专业最好都统一，学历低点没关系只要勤快就行，青年人精力充沛…… 最后厂长作总结发言，他认为上述同志的意见从某一方面达到我们进人的要求但均不全面，应结合本厂长远发展、人才队伍建设及化验室建设及发展的角度综合考虑进人要求。请你分析一下上述几位同志的进人思路各存在什么问题，你认为应如何着手招收该化验室的人才？;;;;有足够的实验场所 ;;;;;;检验人员职责;;化验室人员的组织管理;一、化验室人员组织管理的任务;化验室人员组织管理的基本职能 （1）领导 （2）组织 （3）协调;二、化验室人员组织管理的基本原则;三、化验室人员组织管理的内容;四、化验室岗位责任制;2 岗位责任制的构成 定义：岗位责任制是一种管理制度，是对各级各类组织的工作岗位上的工作人员应该具备的任职条件，每个工作人员的职责、任务、权限、完成任务的标准，以及履行岗位责任效果的考核、奖惩等作出的明确的规定。;（2）构成 岗位责任制可以分为部门和个人的两种岗位责任制度。 个人岗位责任制分为部门的“领导”和一般工作人员岗位责任制，它们之间的关系一般工作人员的岗位责任制是基础，“领导”是主导，部门岗位责任制是部门内所有人员岗位责任制的综合表现。;3 制定岗位责任制的基本原则;五、化验室人员的招聘和任用;现代用人原则： 事业为本，人才为重；大公无私，任人唯贤；用人所长，扬长避短；量才用人，职称相称；用人不疑，疑人不用；宽以待人，团结为重；培养教育，爱护关怀；人才互补，各司其职；合理流动， 人尽其用；综合评价，善于保护。 人无完人 人尽其才 知人善任，用当其时;;一、实验室队伍管理的职能;二、实验室队伍管理的内容;二、实验室队伍管理的内容;二、实验室队伍管理的内容;二、实验室队伍管理的内容;三、实验队伍的一般原则;三、实验队伍的一般原则;四、实验室队伍的构成;五、实验人员的定编;五、实验人员的定编;六、实验室技术人员的群体结构;六、实验室技术人员的群体结构;六、实验室技术人员的群体结构;六、实验室技术人员的群体结构;六、实验室技术人员的群体结构;七、实验室管理人员的组成和结构;七、实验室管理人员的组成和结构;七、实验室管理人员的组成和结构;七、实验室管理人员的组成和结构;七、实验室管理人员的组成和结构;七、实验室管理人员的组成和结构;七、实验室管理人员的组成和结构;八、实验人员的考核;八、实验人员的考核;八、实验人员的考核;八、实验人员的考核;实验室队伍管理小结;;六 化验室人员的培养和考核;化验室具体管理分解为五个方面： （1）要素有机结合，开展实验活动； （2）配合企业管理，促进产品质量； （3）学习、引进、消化吸收，提高化验室水平和人员技能； （4）安全、高效，少投入高效益； （5）优化结构和人员组合，适应技术进步。 ;案例 联想集团的组织成长;案例 联想集团的组织成长;案例 联想集团的组织成长;案例2;化验室人员组织管理的基本原则 效能原则 能位原则 激励原则 沟通原则;化验室人员组织管理的内容 规划和编制的制订 实验人员的选配和任用 培养与提高;第四节 化验室人员的组织管理;化验室人员组织管理的基本原则 效能原则 能位原则 激励原则 沟通原则;名词解释 1. 管理 管理是对组织的资源进行有效整合以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动 2. 标准化 标准指为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件，称为标准。 3. 组织 组织是为有效地配制内部有限资源的活动和机构，为了实现一定的共同目标而按照一定的规则、程序所构成的一种责权结构安排和人事安排，其目的在于确保以最高的效率使目标得以实现 4、认可 认可是指一个权威团体依据程序对一个团体或个人具有从事特定任务的能力给予正式承认。 化验室(从物理属性角度)；标准物质；标准； 中毒；质量认证； ISO..;;人力资源管理的职能：? 1、人力资源规划? 为了更好的进行人力资源管理，首先必须对组织内部各个职位的工作活动进行充分的了解，所以要进行职位分析。职位分析就是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息