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审计学翻转课堂模式构建研究-来源:财会学习(第2019023期)-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf

发布:2023-01-09约8.04千字共2页下载文档
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教学探讨 TEACHING DISCUSSION 审计学翻转课堂模式构建研究 杨剑 雅安职业技术学院 摘要:翻转课堂作为一种新型教学模 求。大多学生在学习习惯、理解能力、学 探究能力。翻转课堂模式下的学习机制, 式,已经受到高校审计学课堂的重视。本 习态度方面,都存在一定差异性,传统 能够使学生学会独立思考,提高学生自主 文对翻转课堂的内涵与特点进行了基本概 教学模式不能满足学生的个性化需求,兼 学习能力,实现学生在审计学多方面知识 述,强调了审计学翻转课堂模式构建具有
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