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探寻中学教师工作投入的多维度关联：因素剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景与动因
在教育改革持续深化以及社会对教育质量关注度日益提升的大背景下，教师工作投入的重要性愈发凸显。教师作为教育活动的主要实施者，其工作投入程度直接关系到教育教学的质量，进而影响学生的学习成效与全面发展。投入工作的教师往往能展现出更高的教学热情，更积极地投入教学准备、课堂互动以及课后辅导等工作环节，为学生营造更为优质的学习环境，激发学生的学习兴趣与潜能。
中学教育作为基础教育的关键阶段，承担着承上启下的重要使命。它不仅要巩固学生在小学阶段所积累的基础知识与技能，更要为学生未来的高中学习乃至高等教育筑牢根基，对学生的
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