高中生物必修三-第4章检测题.doc

高中生物必修三第四章《种群和群落》检测试题

一、选择题：〔本大题共25小题，每题2分，共50分。每题只有一项符合题意〕

1.以下关于种群特征的表达中，不正确的选项是〔〕

A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

B．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素???

D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

2.预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是〔〕

A．现有人口的数量B．男女之间的性别比例：

C．现有人口的年龄组成D．生态因素的变化趋势

3.图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群1和种群2未来个体数量的开展趋势是〔〕

A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型

C.稳定型和衰退型D.稳定型和增长型

4.在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。那么该种群数量为〔〕

A．88只B．86只C．90只D．92只

5.某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是〔〕

A．计数该草地上该种植物的全部个体数目

B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目

C．随机设置1m2样方假设干，计数每个样方中该种植物的个体数目

D．在该种植物密集处设置1m2样方假设干，计数每个样方中该种植物的个体数目

6.如图是种群特征的概念图，以下表达错误的选项是〔〕

A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

B．种群密度是种群最根本的数量特征

C．预测种群数量变化的主要依据是④

D．春运期间，长沙人口数量变化主要取决于图中的①②

7.以下关于出生率的表达，正确的选项是〔〕

A．假设某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，那么该种群的年出生率为10%

B．假设某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，那么出生率越高

C．假设通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，那么出生率会更高

D．假设比拟三种年龄结构类型的种群，那么稳定型的出生率最高

8.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。以下表达错误的选项是〔〕

A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降

D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量最少

9.如右图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。以下有关种群数量增长曲线及其应用的表达中正确的选项是〔〕

A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．防治蝗灾应在害虫数量到达c点时进行

D．当种群数量到达e点后，增长速率为0

10.以下关于环境容纳量的表达，正确的选项是〔〕

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

11.以下图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，以下表达错误的选项是〔〕

A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度

B.a-b段，该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性

12.下表表示红色酵母菌和毛霉必须供给的生长因子〔培养基中必需参加、以保证微生物正常生长的物质〕和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是〔〕

生物

必须供给的生长因子

被合成释放的物质

红色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A．竞争B．捕食C．互利共生D．寄生

13.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是〔〕

A．竞争、捕食、共生

B．共生、捕食、竞争

C．竞争、共生、捕食

D．捕食、竞争、共生

14.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播