2015高考计算题归类及例析.doc

第 PAGE 8 页 · 共 8 页 2015年高考计算题专题讲义 经济常识中的计算题整体上可归为两类：一是显形计算题，即进行具体数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行运算的计算题。下面对经济常识几种常见的计算题进行归纳并举例分析。 常用方法：明确变量之间的关系，一般是，正比乘反比除，增用加降用减。 一、有关纸币(或货币)的计算方法 1.基本原理及其公式 ⑴流通中所需要的货币量的计算公式 流通中所需要的货币量 ＝＝ ⑵实际发行的纸币量与流通中实际需要的货币量的关系 ①通货膨胀率(或物价上涨率)＝； ②纸币贬值率(或货币贬值率)＝。 ⑶通货膨胀和通货紧缩与商品价格成正比。 ①通货膨胀率(或物价上涨率)为X%，则通货膨胀后的价格＝原来的商品价格×(1＋X%) ②通货紧缩率(或物价下跌率)为X%，则通货紧缩后的价格＝原来的商品价格×(1－X%) ⑷商品价格与纸币价值(货币价值)成反比。商品价格＝。 ①假设纸币(或货币)贬值率为X%，则纸币贬值后的价格＝ ②假设纸币(或货币)升值率为X%，则纸币升值后的价格＝ M国2013年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是(　　) A.下降10%　　　　B.上升10%　　　　 C.上升30%　　　　D.上升50% 2013年，某国待售商品2000亿件，平均每件商品售价是15元，该年度货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府多投入5000亿，在其它条件不变的情况下，该国当年货币贬值和物价上涨的幅度分别是(　　) A.20% 20% B.33.3% 50% C.15% 15% 　 D.20% 25% 假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加10%，价格如果下跌4%，货币平均流通次数由5次减为4次。假定其他条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应(　　)。 A.增加32% B.增加26.4% C.增加40.8% D.增加6% )假设2013年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2014年生产M商品的社会劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降(贬值)20％，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为(　　) A.12元????????　? B.12.5元??????????? C.18元????　??? ??D.18.75元 二、有关外汇汇率变化的计算方法 1.基本原理及其公式 ⑴汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 ⑵汇率的表示方法：如：100美元＝725元人民币。注意区别人民币外汇汇率和人民币汇率。 ①人民币外汇汇率是以外币为基础兑换人民币的比率，可表示为：人民币外汇汇率即外币对人民 币的汇率=外币/人民币。 ②人民币汇率是以人民币为基础兑换外币的比率，可表示为：人民币汇率即人民币对外币的汇率=人民币/外币。 ⑷基本公式一：假设1单位本国货币＝Ｍ单位外国货币， ①若本国货币对外国货币升值X%，则1单位本国货币＝M×(1＋X%)单位外国货币。 ②若本国货币对外国货币贬值X%，则1单位本国货币＝M×(1－X%)单位外国货币。 ③若外国货币对本国货币升值X%，则1单位本国货币＝单位外国货币。 ④若外国货币对本国货币贬值X%，则1单位本国货币＝单位外国货币。 ⑤若本国货币汇率上升X%(即本币对外币汇率上升X%)，则1单位本国货币＝M×(1＋X%)单位外国货币。 ⑥若本国货币汇率下降X%(即本币对外币汇率下降X%)，则1单位本国货币＝M×(1－X%)单位外国货币。 ⑦若本国通货膨胀率为X%，则1单位本国货币＝单位外国货币。 ⑧若本国通货紧缩率为X%，则1单位本国货币＝单位外国货币。 ⑸基本公式二：若A国与B国货币兑换比率为＝Ｍ∶Ｎ，则 ①若A国货币升值或贬值率为X%，则变化后汇率＝∶Ｎ， ②若B国货币升值或贬值率为X%，则变化后汇率＝Ｍ∶， ③若A国货币通货膨胀率为X%，则变化后汇率＝(Ｍ×(1＋X%))∶Ｎ， ④若B国货币通货膨胀率为X%，则变化后汇率＝Ｍ∶(Ｎ×(1＋X%))， 小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%。小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张(　　) A.损失了人民币1600元???　　　　　　?? B.减少了人民币损失1600元?? C.损失了美元160元???????? 　　　　　　 D.减少了美元损失160元?? 近年来，人民币不断升值，给我国企业带来巨大影响，2007年8月21日，100美元兑换