2024-2025学年一年级语文下册（统编版）识字二 5《动物儿歌》（教学课件）.pptx

二.初读课文

四.归纳主题;

课文导入

谜面：八只脚，抬面鼓，两把剪刀

鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常

把泡沫吐。(打一昆虫、动物)

谜面：绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱。(打一;

课文导入

谜面：头小颈长四脚短，硬壳壳里

把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一昆虫、动物)

谜面：前腿短小后腿大，尾巴尖尖

像剪刀，整天爱在树上爬，害虫见了害怕怕。(打一昆虫、动物);

听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解

词语意思。;

mǎ

蚂

Wang

网;

mícángzào

迷藏造宫殿

liángzhīzhūwǎng

粮蜘蛛结网;

书写指导：里面是“日”不是口。;

字词学习

mí;

组词：建造制造

造句：工人们日夜都在忙着建造大楼。;

yùn

音序：Y

部首：辶

结构：半包围;

组词：水池浴池

造句：水池里有好多金鱼。;

音序：H

部首：欠

结构：左右

组词：欢快欢乐

造句：小鸭子在欢快地;

网;

kōng(空气)

kǒng(有空)jiē(结巴)jié(结网);

字词学习

zhǎnchì

展翅：张开翅膀。

造句：鸟儿清了清嗓子，鸣叫了一声后。展翅飞走了。

zhuōmícáng

捉迷藏：一种儿童游戏。本文指蝴蝶无忧无虑地在花间飞翔。

造句：弟弟正在和小朋友玩捉迷藏呢。;

课文理解

第一句：

蜻蜓张开翅膀在看空中飞来飞去，蝴蝶在花丛中忽悠自得地玩捉迷藏。

第二句：

蚯蚓在土里爬来爬去忙着建造自己的家园，蚂蚁在地上爬来爬去运食粮。

第三句：

蝌蚪在池塘里游来游去，蜘蛛在房子前忙着织网。;

这句话描写了什么情景?

“半空”是蜻蜓飞翔的乐园，花间”是蝴蝶尽情舞蹈的舞台。展

翅飞”写出了蜻蜓飞翔时的姿态，而“捉迷藏”采用拟人手法，描写了蝴

蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。;

这句话用了什么修辞手法?你体会出了什么?

“造宫殿”运用拟人手法，将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己

的家园，享受美好的生活。“运食粮”指蚂蚁搬运食物，这里突出了

蚂蚁的勤劳。;

课文理解

kēdǒuchízhōngyóudehuān

蝌蚪池中游得欢，

zhīzhūfángqiánjiéwǎngmáng

蜘蛛房前结网忙。

从“欢”让中体会出了什么?

“欢”字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。忙

说明蜘蛛很勤奋，集中全部精神专注于自己的工作。;

这是一篇典型的集中识字韵文。作者独

具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是小动物们有趣的活动情景，读来朗朗上口，情趣盎然。;

动物儿歌

动物世界真奇妙，蜻蜓飞舞蝴蝶飘。蚂蚁搬家蚯蚓钻，蜘蛛结网本领高。蝌蚪戏水乐淘淘，动物儿歌声声绕。;

课后作业

1.生词生字过关。

2.完成课后作业。

3.和爸爸妈妈讲述你眼中的动物世界吧!