2024-2025学年一年级语文下册(统编版)识字二 5《动物儿歌》(教学课件).pptx
二.初读课文
四.归纳主题;
课文导入
谜面:八只脚,抬面鼓,两把剪刀
鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常
把泡沫吐。(打一昆虫、动物)
谜面:绿衣小英雄,田里捉害虫,水陆都是家,唱歌呱呱呱。(打一;
课文导入
谜面:头小颈长四脚短,硬壳壳里
把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一昆虫、动物)
谜面:前腿短小后腿大,尾巴尖尖
像剪刀,整天爱在树上爬,害虫见了害怕怕。(打一昆虫、动物);
听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解
词语意思。;
mǎ
蚂
Wang
网;
mícángzào
迷藏造宫殿
liángzhīzhūwǎng
粮蜘蛛结网;
书写指导:里面是“日”不是口。;
字词学习
mí;
组词:建造制造
造句:工人们日夜都在忙着建造大楼。;
yùn
音序:Y
部首:辶
结构:半包围;
组词:水池浴池
造句:水池里有好多金鱼。;
音序:H
部首:欠
结构:左右
组词:欢快欢乐
造句:小鸭子在欢快地;
网;
kōng(空气)
kǒng(有空)jiē(结巴)jié(结网);
字词学习
zhǎnchì
展翅:张开翅膀。
造句:鸟儿清了清嗓子,鸣叫了一声后。展翅飞走了。
zhuōmícáng
捉迷藏:一种儿童游戏。本文指蝴蝶无忧无虑地在花间飞翔。
造句:弟弟正在和小朋友玩捉迷藏呢。;
课文理解
第一句:
蜻蜓张开翅膀在看空中飞来飞去,蝴蝶在花丛中忽悠自得地玩捉迷藏。
第二句:
蚯蚓在土里爬来爬去忙着建造自己的家园,蚂蚁在地上爬来爬去运食粮。
第三句:
蝌蚪在池塘里游来游去,蜘蛛在房子前忙着织网。;
这句话描写了什么情景?
“半空”是蜻蜓飞翔的乐园,花间”是蝴蝶尽情舞蹈的舞台。展
翅飞”写出了蜻蜓飞翔时的姿态,而“捉迷藏”采用拟人手法,描写了蝴
蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。;
这句话用了什么修辞手法?你体会出了什么?
“造宫殿”运用拟人手法,将蚯蚓写活了,它仿佛是在建造自己
的家园,享受美好的生活。“运食粮”指蚂蚁搬运食物,这里突出了
蚂蚁的勤劳。;
课文理解
kēdǒuchízhōngyóudehuān
蝌蚪池中游得欢,
zhīzhūfángqiánjiéwǎngmáng
蜘蛛房前结网忙。
从“欢”让中体会出了什么?
“欢”字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。忙
说明蜘蛛很勤奋,集中全部精神专注于自己的工作。;
这是一篇典型的集中识字韵文。作者独
具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是小动物们有趣的活动情景,读来朗朗上口,情趣盎然。;
动物儿歌
动物世界真奇妙,蜻蜓飞舞蝴蝶飘。蚂蚁搬家蚯蚓钻,蜘蛛结网本领高。蝌蚪戏水乐淘淘,动物儿歌声声绕。;
课后作业
1.生词生字过关。
2.完成课后作业。
3.和爸爸妈妈讲述你眼中的动物世界吧!