园林工程技术专业人才培养方案.doc

园林工程技术专业人才培养方案 1．【专业名称】园林工程技术专业 2．【入学要求】初中毕业生 3．【学习年限】5年 4．【专业培养目标】 本专业培养能够适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、能全面发展的高等技术应用型人才，具备工程建设第一线园林施工技术人员的基本素质和直 接从事实际工作的能力，达到使学生 “会施工、能管理、懂设计、动手能力强”的培养目的。 毕业生主要到园林工程建设第一线从事施工技术与管理岗位，如施工员、预算员、资料员、监理员等技术及管理工作。 5．【职业领域】 序号 面向的职业岗位 职业资格 1 施工员 土建类施工员、 园林绿化中、高级工 园林花卉中、高级工 测量中、高级工 2 预算员 预算员 3 资料员 资料员 4 园林养护管理 园林绿化中、高级工 园林花卉中、高级工 5 园林监理员 监理员 6 园林设计 6．【人才培养规格】 6．1 基本素质 6．1.1政治思想素质 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。 6.1.2文化素质 具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。 6.1.3身体和心理素质 拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。 6.1.4业务素质 具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。 6．2专业技能和知识 6.2.1具有会使用显微镜、会识别植物形态； 6.2.2具有正确识读园林专业施工图的基本能力； 6.2.3会识别常见园林植物； 6.2.4会栽培和养护常见园林植物； 6.2.5会进行园林绿地的设计； 6.2.6具有正确使用园林材料并进行检测、保管的能力； 6.2.7具有一至二个主要工种操作的基本技能； 6.2.8会熟练进行园林工程的放样、定位； 6.2.9具有工程项目招投标和经营管理的能力； 6.2.10具有较强的处理施工技术问题的能力； 6.2.11具有较强的施工现场组织、管理和协同工作的能力； 6.2.12会计算工程量、编制园林施工预算； 6.2.13会使用割灌机、草坪机等园林机械； 6.2.14具有园林工程技术资料收集、整理和归档的能力； 6.2.15具有应用专业软件进行工作的能力； 6.2.16了解常见仿古园林建筑； 6.2.17具备工程建设相关法律法规知识； 6.2.18具有良好的人际交往、沟通能力； 6.2.19 有园林企业经营、成本控制的意识。 6．3职业资格证书 通过专项岗位强化培训和相关知识的学习，学生可获得施工员、预算员、资料员、监理员、测量放线工、花卉工、绿化工等职业资格证书。 7【任务与职业能力分析】 工作技能领域 工作任务 工作步骤（举例） A1园林绿化基础 1-1 园林植物与生理 1-1-1 识别植物形态 1-2 园林树木栽培技术 1-2-1 识别常绿乔木 1-3 园林花卉栽培技术 1-3-1 识别露地一二年生花卉 1-4 园林机械应用 1-4-1 会操作割灌机 1-5 园林设计基础 1-5-1 了解园林美学的基本知识 A2识图与制图 2-1 识图 2-1-1 识别图例 2-2 手工制图 2-2-1 掌握、运用制图规范 2-3 CAD 2-3-1熟练操作Auto CAD 2-4 Photoshop 2-4-1熟练操作Photoshop 3、园林施工技术 3-1 园林测量与放样 3-1-1 能熟练进行水准测量操作 3-2 园林建筑施工技术 3-2-1 识别常见园林建筑材料 3-3 园林工程施工技术 3-3-1 识别常见园林工程材料 3-4 绿化工程施工技术 3-4-1 能熟练进行常见苗木栽植 4、园林施工管理 4-1 相关法律法规 4-1-1 理解建筑工程质量管理条例 4-2 安全管理 4-2-1 能编制施工安全预案 4-3 质量、进度与施工组织 4-3-1能运用质量控制的方法 4-3-2能绘制施工横道图 4-4 资料与档案管理 4-4-1 基本要求 5、工程成本控制 5-1 园林招投标 5-1-1 掌握园林招投标程序 5-2 园林施工定额与预结算 5-2-1 掌握园林定额的基础知识 5-3 园林工程经济 5-3-1 建筑工程投资构成 6、公共关系 6-1 社交礼仪 6-1-1 掌握校园