国际服务贸易的特征及发展状况 ---上课用课件.ppt

1992年开设了巴黎迪斯尼。这次采取的是股份合资形式，占有49%的股权。但并不成功，第一年亏损就达9亿美元。 原因：1984年正是日本高速增长时期，娱乐消费增长较快；而欧洲人的消闲方式趋于稳定，在游乐方面的需求并不高。如果采用技术转让方式，或许损失会小些。 * 国际服务贸易的其他模式 跨境交付 境外消费 自然人流动 * 各种模式占服务贸易总额的比重： 通过商业存在（即外国投资）进行的服务贸易占世界服务贸易总值的56% 左右， 跨境服务贸易约占28%， 通过境外消费方式进行的服务贸易占14%， 而纯粹通过自然人提供的服务仅占2%。 * （一）跨境交付的含义： 从一成员境内向任何其他成员境内提供服务。 服务提供者和消费者都不需过境，服务不构成人员、物质或资金的流动，而是通过电讯、邮电、计算机网络实现的服务，如提供远程教育课程与教育培训服务。这类服务贸易充分体现了国际贸易的一般特征，是国际服务贸易的基本形式。 一、跨境交付 * 消费者 服务提供商 电信 互联网 * 跨境交付 国际远程监控：北京有一家企业为美国社区提供保安服务,员工只需通过北京的显示屏监看安装在美国社区中探头显示的情况,发现异常再通知对方警员。 * 一跨境交付 例如对于电信业，通过国际通信线路，从本国向外国用户提供通信服务。 对于银行业，一个国家的银行向另外一个国家的借款人提供贷款服务。 对于保险业，保险公司向另外一个国家的投保人提供保险服务。 * 跨境交付行业举例 服务消费者 服务提供者 移动 不移动 移动 商业存在/自然人流动 境外消费 不移动 商业存在/自然人流动 跨境交付 （二）跨境交付的特征 1.依赖通讯和互联网络，服务提供商和消费者均不发生移动 * 2、较少受到各种贸易壁垒的限制 各个国家对跨境交付的承诺水平高于商业存在和自然人流动，比跨境消费稍低。其中市场准入方面有56%的服务项目是没有限制的，国民待遇方面63%的服务项目没有限制。 * 二、境外消费 一、境外消费的定义 是指服务提供者在一成员境内向来自另一成员的消费者提供服务。 如接待外国游客、提供旅游服务，为国外病人提供医疗服务，接收外国留学生等。是开放程度比较大的一种服务贸易模式。 * 境外教育（高等教育、培训等） 境外旅游和旅行（范围涉及旅行社和各种旅游设施及客运、餐饮供应、食品等 ） 境外金融和保险 境外医疗、境外法律、会计、艺术服务 境外信息服务 * （二）境外消费的主要领域 （三）从跨境教育看境外消费服务贸易 1. 跨境教育涵盖服务贸易的四种模式，但境外消费是最主要的方式 1999年约有147万外国留学生在OECD国家第三级教育系统学习，据对7个主要留学生进口国的统计（它们吸收了在OECD国家外国留学生总量的57%），每个学生的年均花费是20600美元（包括学费和生活费）。以此估计，1999年OECD国家的整个市场上，以境外消费方式进行的教育服务贸易额约为300亿美元。 * 2. 教育服务贸易发展不平衡 全球留学生就读于美、英、法、德、俄、澳 、日、加八大工业国, 形成国际留学生市场由发达国家垄断的局面, 主要英语国家如美、英、澳、加等利用其传统的教育资源优势和语言优势,占据了境外消费教育贸易市场。美英两国几乎独吞一半以上的全球市场份额,其中美国占33%,英国占17%。国际留学生流动的总方向总是从经济不发达国家流向经济发达国家，这是国际境外消费教育服务贸易最突出的特征。大量接受留学生为发达国家创造了大量的外汇收入。 * l 3.地缘政治色彩浓厚美国主要的教育出口市场是亚洲（日本、中国大陆、韩国、中国台湾、印度、马来西亚和印度尼西亚），占美国教育服务出口总额的58%。英、法两国外国留学生的主要输出地为前殖民地国家和地区。而非洲前法属殖民地国家在法国的留学生几乎占全部留法学生的67%以上。加拿大、澳大利亚接收留学生的势力范围也划定在亚洲、拉丁美洲各国。在俄罗斯求学的外国留学生当中，以“独联体”各国学生和亚洲学生居多。在日本，中国大陆、韩国以及中国台湾的留学生占据了绝大部分，其中中国大陆留学生占43.7%。 * l 虽然限制较少（中国对这种形式的进口出口都不限制，但各种贸易壁垒仍然存在 4.各种贸易壁垒依然存在 * 国际旅游业由旅游设施和旅游服务两部分组成。 前者是指从事旅游业所需的旅馆、饭店、名胜古迹、娱乐场所、生产旅游所需商品的企业、旅游交通运输和通讯等；旅游服务是指在旅游过程中对旅游者提供所需的各种服务。 （四）国际旅游：境外消费的典型形式 * 三、自然人流动 （一）自然人流动的含义 是指一成员的自然人（服务提供者）到任何其他成员境内提供服务。 * 自然人流动是各种壁垒限制最多的一种服务贸易