《卡通形象设计》项目式教学设计资料.doc

《卡通形象设计》课程整体教学设计 课程信息 课程名称： 课程代码： 人：修订人：批准人：版次：时间：课程性质 学分：学时授课对象： 性质： 先修课： Photoshop 后续课：CorelDRAW课程设计 、课程目标设计 总体目标：能力目标：知识目标：目标：、课程内容设计：、项目设计： 编号 项目名称 任务名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果（可展示） 1.1卡通花朵形象设计 1.能按卡通形象设计的流程工作； 2.能运用卡通形象设计造型规律及造型表现设计卡通花朵形象； 3.能与客户沟通准确表达客户需求。 1.卡通形象设计概述； 2.卡通形象设计造型规律； 3.卡通植物形象设计造型表现。 1.教师布置任务，教师作为客户与学生工作室（每5人一组），就相关事宜进行洽谈； 2.验收学生搜集的花朵图片或实物； 3.教师讲解原理，发散思维引导； 4.分组讨论提出问题； 5.设计草图，教师个别指导； 6.设计卡通花朵形象； 7.设计成果展示； 8.小组互评,教师总评； 9.布置任务，收集相关资讯。 1.卡通花朵形象设计稿。 1.2卡通树木形象设计 1.能选择素材进行卡通形象设计； 2.能体现卡通树木形象的特点； 3.能根据品种形体要求制作卡通形象。 1.卡通形象设计方法。 1.验收小组搜集的树木图片或实物； 2.学生作为客户向其他工作室（小组）下达任务（相互交叉进行）； 3.分组讨论提出问题； 4.教师讲解原理，分析资料，设计思维引导； 5.小组讨论，设计草图，教师个别指导； 6.设计卡通树木形象； 7.设计成果展示； 8.小组互评,教师总评； 10.布置任务，收集相关资讯。 1.卡通树木形象设计稿。  项目二：卡通动物造型设计 编号 项目名称 任务名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果（可展示） 2.1卡通鸭子形象设计 1.能设计卡通鸭子形象； 2.能根据卡通形象设计方法和设计步骤设计形象； 3.能运用发散思维提高作品创意； 4.能按色彩要求设计卡通鸭子形象设计图。 1.卡通形象设创作元素 (1)线条与形态 (2)体块与结构 (3)透视与比例 (4)性格与特征 1.教师布置任务； 2.教师下发素材资料包，学生根据所提供的素材和制定的尺寸进行设计制作； 3.教师演示的案例； 4.学生分组讨论； 5.教师个别指导； 6.设计成果展示； 7.小组自评与互评； 8.教师总评； 9.布置下个任务，收集相关资料。 1.卡通鸭子形象设计稿。 2.2卡通鱼儿形象设计 1.能设计卡通鱼儿形象； 2.能根据设计素材和设计要求，设计形象； 3.能运用卡通动物形象设计形式原理设计卡通鱼儿形象； 4.能分析卡通鱼儿形象设计的优劣。 1.卡通形象设计制作技法 (1)二维卡通形象 (2)三维卡通形象 (3)卡通玩偶形象 1.教师下达任务； 2.学生以小组为单位搜集资料； 3.教师讲解相关知识点及设计原理； 4.学生分组讨论提出问题，教师个别解答； 5.设计草图，教师指导； 6.设计成果展示； 7.小组互评； 8.教师总评； 9.布置任务，收集相关资料。 1.卡通鱼儿形象设计稿。 2.3卡通熊猫形象设计 1.能设计卡通熊猫形象； 2.能根据客户要求，设计卡通熊猫形象； 3.能运用卡通动物形象设计造型表现设计卡通熊猫形象； 4.能分析卡通熊猫形象设计的优劣。 5.能按照应用要求设计卡通熊猫形象。 1.卡通动物形象设计造型表现； 2动物拟人化造型。 1.教师下达任务； 2.学生以小组为单位搜集资料； 3.教师讲解相关知识点及设计原理，并进行案例分析； 4.学生分组讨论提出问题，教师个别解答； 5.设计草图，教师指导； 6.设计成果展示； 7.小组互评； 8.教师总评； 9.布置任务，收集相关资料。 1.卡通熊猫形象设计稿。  项目三：卡通人物形象设计 编号 项目名称 任务名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果（可展示） 3.能根据卡通人物造型表现形式完成形象设计。 1.卡通人物形象设计造型表现。 1.教师下达任务； 2.在教师指导下，学生分组进行市场调研，搜集相关资料； 3.教师讲解相关知识，分析具体案例； 4.学生分组讨论； 5.设计整体方案草图，教师指导，修改，定稿，制作正稿； 6.设计成果展示； 7.小组互评，教师总评。 1.卡通男孩形象设计稿。 3.2卡通女孩形象设计 1.能设计卡通女孩形象； 2.能根据客户的要求设计卡通女孩形象； 3.能合理运用卡通人物形象设计要素。 1.头、手、肌肉造型表现； 2.人体比例表现； 3.性别造型表现。 1.教师下达任务； 2.学生分组搜集相关资料； 3.教师讲解相关知识，分析具体案例； 4.学