科学知识在实际中的应用—数学篇[1课时].pptx

科学知识在生活中的应用数学篇科学知识在生活中的应用“抢二十”问题解答原理两个人轮流报数，最少报1个数，最多报4个数，先报到20的人为胜利者使用怎样的策略可以保证自己一定胜利？让对方先报数，自己根据对方报的数补满5的倍数 因为20是5的倍数，并且先报数的人由于规则限制第一次是抢不到5的，所以只要保证自己报的最后一个数始终是5的倍数，就一定会抢到20。同样，抢其它的数只要分析出倍数关系就一定会胜利科学知识在生活中的应用“满100送50”问题解答 某商场平时商品七折，节日促销“满100送50”，李女士买了一条285的裤子，得到2张50元的优惠券，接着又去买160元的钱包，优惠券不能累计使用，只能用其中的一张再加110元现金，剩余的50元又加30元购买了一条80元的围巾。促销时买比平时买省了多少钱？商品原价：285+160+80=525优惠券价：285+110+30=425折扣比率：425÷525≈0.8 该商场平时商品是七折，花费525×0.7=367.5，比促销时还要便宜57.5元科学知识在生活中的应用“怎么买最省钱”问题扩展2扩展1一种饮料，大瓶(1L)10元,小瓶(200ml)2元，现在商家促销政策如下： 甲店：买1大瓶送1小瓶 乙店：一律九折 丙店：累计消费30元以上八折优惠现有35名学生开联欢会，要求给每位学生准备200ml饮料在哪家店买最省钱？要求买6大瓶和5小瓶，怎么买最省钱？ 分四次购买：第一次买1大1小；第二次买1小；第三次买3大；第四次买2大3小，如何选择商家购买最省钱？