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宋微宗赵佶——瘦金体《千字文》1.ppt

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千字文(瘦金体简体).docx 千字文（瘦金体简体） 《千字文》是南北朝时期由周兴嗣编纂的一部经典韵文，全文由一千个不重复的汉字组成，内容涵盖天文、地理、自然、历史、伦理、教育等多方面的知识。其结构严谨、文采飞扬，既是一部启蒙读物，也是学习书法的重要范本。而“瘦金体”则是宋徽宗赵佶独创的一种书法风格，以其独特的艺术魅力在书法史上独树一帜。将《千字文》以瘦金体书写，不仅展现了汉字的韵律美，也赋予了作品更深的文化内涵。一、《千字文》的背景与内容 《千字文》诞生于南北朝时期，是梁武帝萧衍为教育皇子而命人编纂的识字课本。周兴嗣巧妙地将一千个单字编排成文，内容从天地自然到历史伦理，再到教育修身，层次分明、对仗工整。例如，“天地玄黄，
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赵佶瘦金体千字文字帖可打印.doc PAGE 内部资料 瘦金体《千字文》字帖宋徽宗（1082～1135）名赵佶 (北宋后第二没落皇帝)，汉族，号宣和主人、教主道君皇帝、道君太上皇帝,谥号体神合道骏烈逊功圣文仁德宪慈显孝皇帝。画家，书法家。宋神宗十一子，哲宗弟。生母宋神宗钦慈皇后陈氏。哲宗病死，太后立他为帝，宋朝第八位皇帝（1100～1125年在位），在位25年，国亡被俘受折磨而死，终年54岁，葬于永佑陵(今浙江省绍兴县东南35里处)。擅长楷、草书及山水、人物、花
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千字文行楷瘦金体三种字体字帖（打印即用型模板）.doc PAGE \* MERGEFORMAT 1/ NUMPAGES \* MERGEFORMAT 142 天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资
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千字文第2课.ppt 第 2 课第课金生丽水 2 金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鳞潜羽翔。第课金生丽水 2 金生丽水，玉出昆冈。释文：金子出自云南丽江，玉石出自江苏昆山。第课金生丽水 2 剑号巨阙，珠称夜光。释文：最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。第课金生丽水 1 果珍李柰，菜重芥姜。释文：水果里的最珍贵的是李子和柰子，蔬菜里最珍贵的芥菜和姜。第
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[千字文拼音解释]千字文拼音 .pdf [千字文拼音解释]千字文拼音 (1)[千字文拼音]三字经教案教学设计《三字经》设计理念：将厚重的中华文化浓入儿童的阅读理解过程之中，给儿童以浸润，给儿童以重染。教学目标：知识与能力： 1、能够正确、流利、有感情的朗读背诵课文。 2、会认12个生字，会写6个生字。 3、提高学生的读书兴趣，培养学生对汉语言文字的热爱。过程与方法：训练为主，做到参与面广;加强诵读，说勤学成才的故事。情感、态度和价值观：初步感受中华传统文化的丰富内涵，明白勤学好问、有所作为，人生才有意义的道理。学情分析：《三字经》一课，体现了文化的浸润，这是纯样的民族文化的浸润，不仅是对具体文字的感受，更是对中
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千字文全文和千字文解释.doc 窗体顶端窗体底端/gu/folder162436.Html 千字文全文与千字文解释发布：2007-09-10 21:38:33 作者：佚名来源：许愿池浏览：1853次 HYPERLINK /comment/?keyid=phpcms-content-title-1414verify=dc6d88f1a96ee170cd09a1528eae39fd 网友评论 11 条根据史书记载，《千字文》是南朝梁武帝在位时期（502?—549?年）编成的，其编者是梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣。 《千字文》，古人多简称其为《千文》，它在“三、百、千”中虽排在最后，但其成书时间却是最早的，也是“
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