2015秋八年级语文上册2《长征组歌》两首教学案(新版)苏教版.doc
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《长征组歌》两首
四渡赤水出奇兵
过雪山草地
萧华
【三维目标】
知识与能力
体会歌词中表现出的毛主席的用兵如神，红军战士过雪山、涉草地的艰难及其钢铁意志。
过程与方法
情感、态度与价值观
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苏教版八年级语文《长征组歌两首》.ppt
四渡赤水出奇兵 横断山， 路难行， 天如火来水似银。 亲人送水来解渴， 军民鱼水一家人。 横断山， 路难行。 敌重（zhòng)兵， 压（yā,逼近）黔境。 战士双脚走天下， 四渡赤水出奇兵。 乌江天险重（chóng)飞渡， 兵临贵阳逼昆明。 敌人弃甲（义同“丢盔弃甲”）丢烟枪， 我军乘胜赶路程。 调虎离山袭金沙， 毛主席用兵真如神。 可以从中心句与其它句子内容上的联系、它在歌词中的具体位置、它在表达中心意思方面的作用以及这首歌词与《长征组歌·红军不怕远征难》的主旨的关系等方面来探讨。《四渡赤水出奇兵》重在讲指挥作战者超人的政治、军事头脑，故题目用“出奇兵”，从这里也可以看
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苏教版八年级语文《长征组歌两首》.ppt
四渡赤水出奇兵 横断山， 路难行， 天如火来水似银。 亲人送水来解渴， 军民鱼水一家人。 横断山， 路难行。 敌重（zhòng)兵， 压（yā,逼近）黔境。 战士双脚走天下， 四渡赤水出奇兵。 乌江天险重（chóng)飞渡， 兵临贵阳逼昆明。 敌人弃甲（义同“丢盔弃甲”）丢烟枪， 我军乘胜赶路程。 调虎离山袭金沙， 毛主席用兵真如神。 可以从中心句与其它句子内容上的联系、它在歌词中的具体位置、它在表达中心意思方面的作用以及这首歌词与《长征组歌·红军不怕远征难》的主旨的关系等方面来探讨。《四渡赤水出奇兵》重在讲指挥作战者超人的政治、军事头脑，故题目用“出奇兵”，从这里也可以看
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八年级语文上册第一单元第2课长征组歌两首.pptx
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八年级语文上册第2课《长征组歌两首》导学案(无答案)苏教版.doc
二 《长征组歌两首》
【学习目标】
1．诵读诗歌，体会歌词凝练的语言艺术。
2．感受红军战士的坚定意志和顽强斗志，结合实际学习长征精神。
【重点难点】
1、了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。
2、欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。
【课前预习】
1．阅读下列材料，了解写作背景。
1965年，为纪念红军长征胜利30周年，曾参加过长征的肖华回顾他在长征中的真实经历，历时半年，完成12首形象鲜明、感情真挚的史诗。随后，晨耕、生茂、唐轲、遇秋等作曲家选择其中的10首谱成了组歌，分别描绘10个环环相扣的战斗生活场面，并巧妙地把各地区的民间曲调与红军传统歌曲的曲调融合在一起，最终汇成了一部
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语文：江苏省常州市花园中学2、《长征组歌》两首教案（苏教版八年级上）.doc
教学目标：
1． 体会歌词中表现出的毛主席的用兵如神，红军战士过雪山、涉草地的艰难及其钢铁意志。
2． 体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。
3． 体会歌词使用的比喻、反复等修辞手法。
教学重点：理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。
教学难点：体会歌词的气势美和音乐美。
课前预习：收集红军四渡赤水、过雪山草地的史实。
奇兵——出乎敌人意料而突然袭击的军队。
重兵——力量雄厚的军队
压——逼近
境——边境
天险——天然的险要地方。（天堑：天然形成的不可逾越的壕沟。）
弃甲——义同“丢盔弃甲”，形容打了大败仗时的狼狈相。
调虎离山—
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（鄂教版）五年级语文上册课件《长征组歌》两首2.ppt
萧华 《长征组歌》两首 鄂教版五年级语文上册第二单元 议娘倾值绕延描款敞妄缴逆扒添麦邑烩抑脖殿笑喂板趟宅锋司檬宏寻篆捂（鄂教版）五年级语文上册课件《长征组歌》两首2（鄂教版）五年级语文上册课件《长征组歌》两首2 《长征组歌》 1965年为纪念红军长征胜利30周年而作。 这部大型声乐作品，融会长征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而加以发展，艺术地再现了红军长征途中若干重大历史事件，构成一部宏伟壮丽的英雄史诗，塑造了中国工农红军的光辉形象，热情讴歌了中国共产党和人民军队的伟大胜利。 欧龟禹熙睁痘矢碳坦伊谁渣干蓟禁燕迹完明片炯详荡息灿骆呵逼胶翘奈讫（鄂教版）五年级语文上
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《长征组歌两首》教学课件.ppt
《长征组歌》两首 萧华 学习目标 1、欣赏体会歌词精当的语言。 2、领会两首歌词蕴涵的丰富感情。 3、掌握本文拟人、对偶修辞手法的运用。 4、讨论在改革开放的年代应如何继续发扬长征精神。 作者介绍 萧华，江西兴国人。1930年参加红军并加 入中国共产党，1955年被授予上将军衔。 1965年他抱病写作完成了12首长征组诗《长 征组歌 红军不怕远征难》，同年中国人民解放军 北京军区战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、唐轲、 遇秋择其10首谱成《长征组歌》。 积累字词 水似银 压黔境 敌重兵
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八年级语文下《组歌》教学反思.pptx
八年级语文下《组歌》教学反思
目录
CONTENTS
教学目标与课程要求
教学内容与过程分析
学生表现与反馈意见收集
自我评价与反思提高方向
同事评价及建议采纳情况
家校合作与资源共享机制构建
01
教学目标与课程要求
培养学生欣赏诗歌的能力，包括感受诗歌的韵律、节奏和意象等。
引导学生通过朗读、背诵等方式，深入体会诗歌的韵味和美感。
确保学生了解《组歌》的背景、作者及创作环境，理解诗歌的主旨和情感。
按照八年级语文课程标准，确保教学内容的深度和广度适中。
突出诗歌在语文学科中的地位，强化学生对诗歌的认识和兴趣。
注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的整合。
强调语文的人文性和
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鄂教版五年级上册长征组歌两首课件.pptx
鄂教版五年级上册长征组歌两首这是一组以长征主题创作的两首歌曲，分别是《红军不怕远征难》和《长征》。这些歌曲生动地描述了红军英勇艰苦的长征历程，传递了革命战士永不放弃和英勇顽强的精神。thbytrtehtt
课件介绍1主题长征组歌2内容两首革命歌曲3目的传承长征精神这个课件包含了两首生动描述红军长征历程的组歌——《红军不怕远征难》和《长征》。这些歌曲旨在培养学生对革命历史的认知和对革命精神的认同，让学生感受长征中革命战士的英勇顽强、永不放弃的精神风貌。
教学目标知识目标了解两首革命歌曲《红军不怕远征难》和《长征》的创作背景、歌词内容及蕴含的革命精神。技能目标培养学生朗读歌词、演唱歌曲、欣赏歌曲的
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八年级上册苏教版语文第1课_七律长征.ppt
时代背景 从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜利。以后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。长征途中，1935年1月，党中央召开了遵义会议，确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。党中央领导的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东、-----等十一个省。爬雪山、过草地，历经艰难，行程二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。 长征路线图 五岭逶迤 乌蒙磅礴
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语文：苏教版八年级上册 第1课 七律长征 同步课件5.ppt
关于长征 我的长征 新闻背景《我的长征》将以每个普通的“我”重走长征路为主线，由“我” 亲自采访长征人，亲眼发现长征沿途的新变化，亲身体验和感受长征的艰辛与豪迈。整体构思以重温长征为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，展现当地风土民情、民间文化和民生及社会发展状况，通过该活动进一步促进红色革命区的经济与旅游的发展。《我的长征》回顾历史的同时，关注现状，展望未来，积极响应中央的相关精神，更好的传承，传播红色文化。通过社会各行业公众领军人物与普通民众的组合参与重走长征路，全社会共同重温这段历史的同时，共同关注人类最自然和本色的奋进精神，并通过活动中相互交流和沟通，为构建“和谐社会”做
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八年级语文上册 《七律长征》优秀教学课件 苏教版.ppt
七 律 长 征;学习目标：
1、能结合背景有感情的诵读诗词。
2、体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神
3、关键字词的含义及其饱含的感情;红军第五次反“围剿”的失败
王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军处处挨打。;瑞金;创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 ;我读《长征》;七律知识知多少？;红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走
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八年级语文上册4草新版苏教版.pptx
草;当你看到这一题目时，你会设计什么样的故事？
翻开历史的画卷，是无数的革命先烈和战士用生命换来了今天我们甜蜜而安逸的生活环境，今天我们所学的《草》所展示的不再是你以前读到的富有顽强生命力的草，也不是你看到的滚着晶莹露珠的草，而是争夺红军战士生命、展现革命家高尚人格的草。
;作家作品介绍;第一步：交流感知;第一步：交流感知;第一步：交流感知;第二步：研读共品;第二步：研读共品;第二步：研读共品;第三步：互助释疑;第三步：互助释疑;第三步：互助释疑;第四步：总结提高;第四步：巩固拓展;第四步：巩固拓展;下一节课预习提纲
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《长征组歌》两首导学案教学案讲学稿.docx
《长征组歌》两首导学案教学案讲学稿 《长征组歌》两首导学案教学案讲学稿 教学目标： 1、 感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的军事艺术。 2、 学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。 3、 感悟长征精神在新时期的意义。 教学重点：毛主席用兵如神和红军的钢铁意志。 语言高度概括、用词准确生动。 课前预习：收集红军四渡赤水、过雪山草地的史实。 教学过程： 一．字词检测： 音：黔 皑皑 毡 炊chuī 毯tǎn 侵qīn 似sì水似银似乎 重chóng 重飞渡 shì 似的 zhòng 重兵 扎z
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8A102《长征组歌》两首.ppt
长征组歌?红军不怕远征难 《长征组歌》两首 作者萧华：江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届中央委员。 1965年，他抱病写作完成了12首长征组诗《红军不怕远征难》。同年，中国人民解放军北京军区战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋择其10首谱成《长征组歌》。 《四渡赤水出奇兵》 听了《四渡赤水出奇兵》的歌曲，你有什么感受呢？ 四渡赤水 前因：1935年1月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北地区建立革命根