高三数学复习计划 .pdf

2019高三数学复习计划

在复习中，数学科目当年的《考试说明》和《教学大纲》

是非常重要的。这些材料你可以通过网络或者通过老师来获

取。找到之后要好好研究，不能大致浏览，要了解每一部分

要求学习到怎样的程度。虽然这些工作老师也会进行，但是

由于你比较了解自己的优势和不足，所以研究起来更加有针

对性。对于这两部分材料的研究，最终目的是时即使丢开课

本，头脑中也能有考试所要求的数学知识体系。

数学知识之间都有着千丝万缕的联系，仅仅想凭着对章节

的理解就能得到高分的时代已经远去了。复习时要尝试把相

关的知识进行总结，方便自己联系思考，既能明白知识之间

的区别，又能为后面的专题复习做好准备。

复习的重点永远是基础。要通过对基础题的系统训练和规

范训练，准确理解每一个概念，能从不同角度把握所学的每

一个知识点、所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问

题的通性、通法。第一轮复习一定要做到细且实，切不可因

轻重不分而出现“前紧后松，前松后紧”的现象，也不可因赶

进度而出现“点到为止，草草了事”的情况，只有真正实现低

起点、小坡度、严要求，实施自主学习，才能真正达到夯实

“双基”的目的。

运算能力是学习数学的前提。因为高考并不要求你临场创

新，事实上，那张考卷上的题目你都见过，只不过是换了数

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字，换了语句，所以能不能拿高分，运算能力占据半边天。

而运算能力并不是靠难题练出来的，而是大量简单题目的积

累。其次，强大地运算能力可以弥补解题技巧上的不足。我

们都知道，很多数学题目往往都有巧妙地解决方法，不过很

难掌握。可那些通用性的方法，每个人都能学会，缺点就是

需要庞大的计算量。再者，运算迅速可以节省时间，也不会

让你因为粗心而丢分。此外，复习数学也和其它科目一样，

也不能忽视表达能力和阅读理解能力的运用。

这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周

一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学

生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽

量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责

任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期

外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了

众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗?

这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周

一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学

生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽

量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责

任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期

外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了

众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗?再

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有，本阶段要避免特难题、怪题、偏题，而是抓住典型题，

每道题都要反复想，反复结合考点琢磨，最好是一题多解，

一题多变，借助典型题掌握方法。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿

阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期

抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情

况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故

事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很

快。

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