人教版小学语文六年级上册 语文第八单元重点基础知识盘点.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 语文第八单元重点基础知识盘点 重点词语。（听写） 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 莱茵河 霎时间 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 词语解释。（了解，会解释大概意思。） 引人入胜：引人进入佳境。 为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 巧夺天工：形容技艺巧妙。 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。 暗无天日：看不到一点儿光明。 不同凡响：表示才能出众,本领高强。 窃窃私语：私下里小声交谈。 别具一格：另有一种独特的风格。 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。 不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。 独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。? 曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。 响遏行云：“响”，声响；“遏”，阻止，使停止；“行云”，流动的云彩。“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。 易读错字音。（多读、多记） 霎（shà）时 恬（tián）静　 蹿（cuān）出 抿（mǐn）唇　 矜（jīn）持 肖（xiào）像 溺（nì）爱 绷（běng）脸 入场券（quàn） 曲高和（hè）寡 脍（kuài）炙（zhì）人口　 兴味盎（àng）然 不落窠（kē）臼（jiù） 课文重点。（理解性的知识点大概意思对即可，知识点要学活。） 《伯牙绝弦》（重点课文） 【1】“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模。伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。 原文：伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河 ！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期/死，伯牙/谓/世/再无/知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 注释： 绝：断绝|善：善于，擅长|鼓：弹|志：心里想|志在高山：心里想到高山|峨峨：巍峨高大的样子|哉：语气词，表示感叹|善哉：太好了，妙极了|兮：语气词，相当于“啊”| 若：好像|洋洋：广大的样子|念：心里想|谓：认为|世：世上|知音：理解自己心意、有共同语言的人。|乃：于是，就|复：再次。 译文：伯牙擅长弹琴，钟子期善于听赏。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“伯牙，你弹得太好了！听着你的琴音，就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，钟子期称赞道：“伯牙，你弹得妙极了，听着你的琴声，宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他挑断琴弦，摔碎心爱的瑶琴，终生不再弹琴。 【2】重点句——伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 解析：读了这个句子，我们感受到伯牙琴技出神入化，