谢集中学2014—2015学年度学科类社团建设方案.docx

谢集中学学科类学生社团建设方案 一、指导思想 随着我国在课程决策权力各方面改革的深入，目前我国新一轮课程改革，以调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系为目标，试行国家课程、地方课程、学校课程，从原来单一的国家课程走向国家、地方、学校三级课程模式。为落实国家课程改革方案，推进素质教育的实施，切实推行国家课程的同时，研究、开发和实施校本课程，构建新的课程体系。 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以学生社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园， 丰富，进一步丰富和完善学生社团活动程设置和组织工作，确保社团活动收到预期的效果。现将本学期学科类学校社团活动计划如下： 二、活动内容与形式 1、社团活动面向全体学生，根据中学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、本学期学校社团安排了4个活动小组：名家名作赏析、趣味数学、英语角、科技与生活。 三、活动时间：每周一下午第4节课作为全校社团活动。 四、活动目的与要求： 1、加强管理。学校政教处必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各社团进行活动，各社团班老师，将缺席学生名单及时上报政教处，政教处将记录缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级社团活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫， 让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。 3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。社团活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。开展文艺、书画、科技、诵读等各种展演活动，评出最优秀活???组或个人进行表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与社团活动。 6、制定方案。第二周各社团拟好本学期社团活动计划，上报至教务处处备案。 五、各组具体任务： 语文教研组： 通过开展“经典诵读”活动，落实“诵中华经典，做有德之人”的主题，让学生感悟优秀传统文化经典作品，使同学们从阅读中感受中华文化的源远流长，培养同学们的爱国情操、崇高志向、自强人格等，让同学们感受汉语言的魅力，激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。 数学教研组： 结合生活的实际，体现数学来源于生活，应用于生活的思想，让学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。 英语教研组： 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 理化教研组： 科学来自于生活，社会的进步带来了生活质量的提高，同时也促进了科技的进步。生活中处处皆学问，饮食、家居、健康 附表1：2014-2015学年度第二学期谢集中学学科类社团活动安排表： 社团名称项 目辅导老师活动地点活动周次备注名家 名作 赏析走近徐志摩孙嫄三（2）教室3说“水浒”华传琴三（2）教室4千秋诗圣—杜甫刘从林三（2）教室7红楼解梦顾杰三（2）教室8一代文学伟人—鲁迅项家斌三（2）教室10大话“西游”崔德生三（2）教室11千古奇才—苏轼窦业春三（2）教室12一代诗仙—李白王勇三（2）教室13趣味 数学数学学习方法介绍雷业红三（3）教室3中外数学史介绍或著名数学家的故事李相圣三（3）教室4数学之美—生活中的数学朱艳华三（3）教室7中国古代数学的具体成就周永祥三（3）教室8电脑键盘上的字母为何不按顺序排列卢华岚三（3）教室10数学符号的由来张洁三（3）教室11中国古代数学趣题赵小民三（3）教室12数学与艺术的美妙结合—分形万云鹏三（3）教室13英 语 角语音知识讲解邹升燕四楼多媒体3如何提高阅读能力任华玲四楼多媒体4如何写好英语作文吴文娟四楼多媒体7巧记词汇的