数据库和数据表基本操作实验报告.doc

实 验 报 告 课 程 名 称： 数据库原理与应用 上机实验名称： 数据库和数据表基本操作 专 业 班 级： 计算机科学与技术1103 指 导 教 师： 卫凡 学 生 姓 名： 贾梦洁 学 期： 2013-2014学年第一学期 实 验 报 告 课程名称 数据库原理与应用 实验名称 数据库和数据表基本操作 姓 名 贾梦洁 学 号 201107010330 专业班级 计1103 实验日期 2013 年 10 月 28 日 成绩 指导教师 卫凡 一、实验目的 巩固数据库的基础知识。 掌握利用企业管理器和使用Transact-SQL创建数据库、表和修改、删除数据库、表等。 掌握使用SQL Server查询分析器接收Transact-SQL语句和进行结果分析、保存。 掌握使用SQL Server查询分析器向已经建好的表中添加信息、修改信息、删除信息和进行信息的简单查询。 二、实验环境 硬件环境：PC机 软件环境：操作系统为Microsoft Windows 2000或以上版本。 数据库管理系统为Microsoft SQL Server 2000标准版或企业版。 三、实验内容 熟悉SQL Server的安装步骤和环境。 熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的基本使用方法。 利用企业管理器和使用Transact-SQL创建数据库、表和修改、删除数据库、表等。 查看数据库属性，查看和修改表结构和表内容。 练习使用SELECT、INSERT、UPDATE语句对数据表进行基本的操作。 四、实验步骤 熟悉SQL Server 2000安装步骤和环境。 使用企业管理器完成： 建立学生_课程数据库; 查看学生_课程数据库的属性，并进行修改，使之符合要求; 在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3个表，其表结构为： 学生S（学号，姓名，性别，年龄，所在专业名称） 课程C（课程号，课程名，任课教师名，开设的学期） 选课SC（学号，课程号，成绩） 要求为每个表定义其主键，每个字段选择合适的数据类型，设置是否允许空值和默认值，给每个表中至少插入5条学生信息等； 举例：学生表S 学号 姓名 性别 年龄 所在专业名称 200213808 李枫 女 22 软件工程 200225645 张强 男 29 软件工程 200275613 李平 男 30 英语 200213808 王依萍 女 18 网络工程 200224119 胡东 男 24 网络工程 200213828 李小玲 女 20 英语 … … … … … 课程表C 课程号 课程名 任课教师名 开设的学期 720 数据结构 朱虹 5 730 离散数学 赵强 4 825 高等数学 朱虹 2 621 英语 李兰 1 623 英语写作 李兰 2 … … … … 选课表SC 学号 课程号 成绩 200213808 720 85 200225645 730 68 200213808 730 70 200275613 621 90 200213828 621 78 200225645 825 86 200213808 825 69 200275613 730 84 200213828 730 89 … … … 向各表中输入数据，查看各表的结构和内容； 修改数据库、表等； 删除数据库、表等。 通过查询分析器，使用Transact-SQL完成： 建立学生_课程数据库; 在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3个表; 查看各表的结构； 修改数据库、表等； 删除数据库、表等； 将使用Transact-SQL完成的建立数据库、表等操作的语句序列保存； 在学生表中至少再插入10条新生信息；在课程表中至少再插入5门新课程信息；在选课表中至少再插入10条学生选课信息； 检索“软件工程”专业女生的学生的学号和姓名； 检索全体学生的姓名，年龄和所在专业； 将“软件工程”专业学生全部课程成绩全部提高5分； 删除学号为“200213808”的退学学生的有关信息。 五、实验总结 第一次做数据库的实验，也是第一次用查询分析器，对于我来说都是新的事物。然后根据书上以及实验报告书上的内容一点一点摸索，在做出第一个题目的时候还是很有自豪感的。实验中也遇到过代码出错的问题，在询问老师之后才发现和书上的有些不同。所以有时候也不能对书上的内容生搬硬套，