每次考试都是唯一的概要.ppt

有位同学找我:*老师,我数学成绩不太好,能不能帮我.我说找我干嘛,找你们数学奔驰车. 她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱.　　各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字:主动.　　在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助.　　我们班里有多少学生啊.38个,数学老师几个.一个.一辆奔驰车要拉38辆那个车来得及吗? 有同学说:关键是我脸皮比较薄哦. 你还有脸说出来. 据卡内基研究:每个人都有人性的弱点.只要你们一找老师,百分百的老师在想一个问题:小*啊,我在云峰中学等你两年多了,你总算认识到我的价值了,坐.　　 你们知道什么叫学问吗? 学问就是学着问问题.　　　　 我今天一出现你们是怎么发现我的? 视觉.台上站着一个男人,感觉一般. 我一开口说话,你们怎么发现我的? 听觉.你们听到我在说话,我们之间在交流； 一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高.人还有三大感知系统.　　 第三触觉.　　本来作为一个老师,我完全可以坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了.但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊. 是.你们不说我也知道.　　 触觉对你们学习有什么指导意义呢?　　晚自学、早自习时候，你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动.　 第四味觉,要品尝到知识的味道. 第五嗅觉.要闻到知识的香味。 　　人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了二百天的改变.　 人在一天之内是很难有改变的,但坚持两百天就会有巨大的变化.很少有人掌握这个原理,坚持了三天:*老师,三天了没什么变化,不干了.三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持二百天,你们一定会创造很多生命的奇迹. 学习是需要想象力的。　　有人说:*老师,我的地理学不好.地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里.来点想象力吧.地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?　　来点想象力学习就变得有趣味了.　　有同学问:中考临近了,我的压力越来越大了.　　下面哪位同学口喝了.上来吧.请问这瓶水拿在手里重不重啊.很轻.我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊.有点.十个小时不放手呢?太重了.对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了. 生命中所有的压力、烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下.　　 很多同学有压力不知怎么放下.就找一个最要好的同学倾述一下.兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思.然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚.你不用跟他倾述,没用的.你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发.　　现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲.我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态.要敢于信任你们的老师,找他们倾述. 榜样的作用很重要.　　有位学生找我:*老师,你能不能看我一眼.我就看她一眼.她说:你是不是觉得我很丑.我不说.他说:老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了快三年了,没有一个人对我表示过什么.我很自卑.于是我看了她三分钟不动.一直看着她.她很紧张:*老师,你干嘛这么看着我.我说:因为我发现你很有个性.她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信.你现在给我到新华书店去买一本书《简爱》。 三天后,她打电话给我说:我找到自信了.因为她在简爱身上找到了自己的影子.简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用. 第二个方法:你一产生压力立刻把它写下来.　　写下来是一种很好的宣泄.　　大学里我有一个同学，碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。他很痛苦无法缓解，只能把它写下来。半年之内写了三百多首小诗，语感越写越好。第一首最差，印象最深。题目叫无题：残酷的女人，你是那么地凶残，你在我的心口捅上一把刀，还要洒上一层盐，你真的很恨心啊。我恨死你了，但我还是喜欢你，再见。写完后突然觉得自己象个男人了。　　 英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家。这位作家的书写得特别真实细腻。 劳伦斯的父亲是个